【題目】讀我國(guó)溫度帶的劃分圖,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中字母所代表的溫度帶的名稱:
A____________ B____________ C____________ D____________
(2)B、C分界線大體沿____________(山脈)——____________河一線分布。
(3)從我國(guó)干濕分布狀況來(lái)看,B地屬于____________地區(qū),從氣候分布來(lái)看B地屬于____________氣候。
(4)海南島種植水稻可以一年______熟。
【答案】
(1)寒溫帶 亞熱帶 暖溫帶 高原氣候區(qū)
(2)秦嶺 淮河
(3)濕潤(rùn) 亞熱帶季風(fēng)
(4)三
【解析】
試題分析:
(1)我們根據(jù)活動(dòng)積溫可以將我國(guó)由北向南劃分為寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶,另外還有高原氣候區(qū)。據(jù)圖可知:A是寒溫帶;B是亞熱帶;C是暖溫帶;D是高原氣候區(qū)。
(2)據(jù)圖可知:B、C分界線大體沿秦嶺--淮河,該線是我國(guó)東部重要的地理界線。在它的南北兩側(cè),自然環(huán)境、地理景觀和居民的生產(chǎn)生活習(xí)慣有顯著的差異。是我國(guó)南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線;一月份0℃等溫線通過(guò)的地方;800mm等降水線通過(guò)的地方;暖溫帶與亞熱帶分界線;濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)分界線;溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候分界線;水稻、小麥的分界線;亞熱帶常綠闊葉林與溫帶落葉闊葉林的分界線等。
(3)在我國(guó)我們通常依據(jù)降水量和蒸發(fā)量的差異,將我國(guó)劃分為濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)、半干旱和干旱四大干濕地區(qū)。據(jù)圖可知:從我國(guó)干濕分布狀況來(lái)看,B地位于秦嶺--淮河一線以南,屬于濕潤(rùn)地區(qū),從氣候分布來(lái)看B地屬于亞熱帶季風(fēng)氣候。
(4)海南島位于熱帶地區(qū),從氣候類型上來(lái)看,屬于熱帶季風(fēng)氣候,這種氣候全年氣溫較高,屬于全年都適宜水稻的種植,其作物的熟制為一年三熟。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“經(jīng)緯網(wǎng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)填寫下表:
東或西半球 | 低、中、高緯度 | |
A | ||
B |
(2)在圖中相應(yīng)的位置標(biāo)出:C(40°E,20°N)。
(3)A________(緯度),________(經(jīng)度);
(4) B________(緯度),_________(經(jīng)度);
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 某班來(lái)了一名新同學(xué),他在自我介紹時(shí)說(shuō):“我家住蒙古包,我們喜歡賽馬、摔跤等運(yùn)動(dòng),每年農(nóng)歷六月初四到初八要舉行比賽,以表達(dá)豐收的喜悅”。
材料二 圖為“中國(guó)氣候類型分布”圖,圖乙為“中國(guó)人口分布圖”。
(1)讀圖甲歸納我國(guó)氣候的主要特征: , 。
(2)溫帶季風(fēng)氣候與亞熱帶季風(fēng)氣候的分界線大致與我國(guó) (山脈) (河流)一線接近。
(3)根據(jù)某班新同學(xué)的介紹,判斷該同學(xué)家所在地主要屬于 氣候。
(4)從圖乙中可以看出,我國(guó)人口分布不均。________地區(qū)人口密度大,________地區(qū)人口密度較小。
(5)人口稠密區(qū)與稀疏區(qū)的分界線大致沿黑龍江省的________到云南省的________一線。
(6)結(jié)合甲乙圖判斷,中國(guó)人口最稀少地區(qū)屬于 氣候。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(四川省樂(lè)山市2015年中考地理試題)讀德國(guó)相關(guān)圖文材料,回答下列問(wèn)題。(8分)
發(fā)展乳畜業(yè)需要大量的多汁牧草(生長(zhǎng)過(guò)程喜濕喜溫)。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的德國(guó)位于歐洲中部,北部瀕臨北海、波羅的海。該國(guó)乳畜業(yè)十分發(fā)達(dá),乳畜產(chǎn)品大量出口。
(1)按經(jīng)度劃分,德國(guó)位于半球。(1分)
(2)除分層設(shè)色圖外,還可通過(guò)來(lái)判斷德國(guó)地勢(shì)具有的特征。(2分)
(3)圖中四個(gè)城市中,最可能成為啤酒工業(yè)中心的是。以小麥、甜菜為主的種植業(yè)基本分布在德國(guó)的(填海拔范圍)之間區(qū)域。(2分)
(4)請(qǐng)簡(jiǎn)要分析德國(guó)北部地區(qū)發(fā)展乳畜業(yè)的有利條件。(提示:從氣候、位置、地形、河流、市場(chǎng)等方面分析)(只需選擇三方面進(jìn)行分析,3分)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)超過(guò)十年之久,備受關(guān)注的南水北調(diào)中線一期工程2014年12月12日正式通水,結(jié)合南水北調(diào)路線示意圖,回答下列問(wèn)題。
(1)南水北調(diào)工程主要是調(diào)節(jié)我國(guó)水資源的 (空間,時(shí)間)分布不均。
(2)南水北調(diào)中線工程將漢江之水調(diào)入缺水的華北地區(qū),漢江是長(zhǎng)江_____(上、中、下)游的支流。
(3)南水北調(diào)中線工程在_________省穿過(guò)黃河。
(4)南水北調(diào)中線工程將大大緩解北京、天津、河北、河南等地區(qū)的嚴(yán)重水荒,但不能從根本上解決華北缺水問(wèn)題,目前能緩解華北平原春旱期用水緊張狀況,且符合可持續(xù)發(fā)展原則的措施有( )
A.增加地下水開采量 B.縮減農(nóng)田面積,以降低用水總量
C.直接利用工業(yè)和生活污水灌溉 D.推廣噴灌、滴灌,發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“中國(guó)地形分布示意圖”,完成下列要求:
(1)山脈A是 ,其南側(cè)的地形區(qū)是 。
(2)山脈B是 ,它位于我國(guó)第 、 級(jí)階梯的分界線上,屬于 走向的山脈。
(3)山脈D的東側(cè)的地形區(qū)是 。
(4)E是 山脈, F是 , G是 。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)沿36°N附近地形剖面圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)的河流大多自西向東流入太平洋,其主要原因是( 。
A. 我國(guó)地勢(shì)西高東低,呈階梯狀分布 B. 我國(guó)東部降水量大、水資源豐富
C. 我國(guó)東部受季風(fēng)影響,降水年際變大 D. 我國(guó)東部人口密集,用水量大
【2】圖中③代表的地區(qū)名稱是( 。
A. 東北平原 B. 華北平原 C. 長(zhǎng)江中下游平原 D. 內(nèi)蒙古高原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(山東省聊城市2015年中考地理試題)閱讀圖文材料,完成以下問(wèn)題。(6分)
材料1兩極地區(qū)有著獨(dú)特的自然環(huán)境,是研究地球環(huán)境的“天然實(shí)驗(yàn)室”。20世紀(jì)50年代以來(lái),各國(guó)掀起了極地科學(xué)考察的熱潮,F(xiàn)在,許多國(guó)家在極地建立了科學(xué)考察站。我國(guó)已于1985年、1989年、2009年在南極地區(qū)分別建立了長(zhǎng)城站、中山站和昆侖站,于2004年在北極地區(qū)建立了黃河站。
材料2南極地區(qū)示意圖
(1)將圖中三大科學(xué)考察站按緯度由低到高的順序排列: 。三大科學(xué)考察站中沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象的是
(2)從長(zhǎng)城站到中山站,沿著圖中箭頭方向行進(jìn),其方向是如何變化的?
(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),比較兩極地區(qū)在地理特征上的主要差異。(至少答出兩點(diǎn))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(黑龍江省龍東地區(qū)2015年中考地理試題)讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 南水北調(diào)示意圖
材料二 我國(guó)淡水資源是世界人均值的1/4。全國(guó)一半以上的城市存在著不同程度的缺水現(xiàn)象,沿海城市也不例外。因地下水的過(guò)度開采,有些城市的地下形成了大漏斗。由于工業(yè)廢水的肆意排放,導(dǎo)致80%以上的地表水、地下水被污染。
材料三 我國(guó)南方水資源占全國(guó)的80%以上,北方不足20%。而耕地資源南方占40%,北方占60%。
(1)結(jié)合材料,我國(guó)水資源空間分布特點(diǎn): 。
(2)解決我國(guó)水資源空間分布不均的一項(xiàng)宏偉工程是 。
(3)結(jié)合材料三,我國(guó)南北方水、土資源分配 。(合理/不合理)
(4)學(xué)校號(hào)召大家都要爭(zhēng)做“節(jié)水小能手”,請(qǐng)為你的家鄉(xiāng)節(jié)水提兩條合理化建議。
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