【題目】讀某地等高線地形圖,回答下列問題。
⑴讀圖可知,該地區(qū)的基本地形是_____ ,E處所代表的地形部位名稱是_______。
⑵根據(jù)圖中信息判斷,山頂B的海拔大致在_______米以上;若想要知道山頂A在山頂B的什么方向,應(yīng)采用______________(方法)來確定方向;若在圖上量得A、B兩地的圖上距離是3厘米,則兩地的實(shí)地距離是________。
⑶C、D兩處中,有可能發(fā)育成河流的是____處,你的判斷理由是
。
【答案】⑴山地 鞍部
⑵1100 “上北下南,左西右東” 1500米
⑶D D處為山谷,易形成河流
【解析】(1)讀圖可知,該地區(qū)海拔大部分在500米以上,而且等高線較密集,基本地形是山地,E處所在的位置是位于兩座山的低洼處,代表的地形部位名稱是鞍部。
(2)根據(jù)圖中信息判斷,山頂B的海拔大致在1100米以上,若想要知道山頂A在山頂B的什么方向,應(yīng)采用“上北下南、左西右東”判斷方向,因?yàn)檫@里沒有經(jīng)緯網(wǎng),也沒有指向標(biāo);圖中比例尺是圖上1厘米代表實(shí)際500米,若在圖上量得A、B兩地的圖上距離是3厘米,則兩地的實(shí)地距離是1500米。
(3)C、D兩處中,有可能發(fā)育成河流的是D處,因?yàn)檫@里是山谷地形,容易形成河流。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線地形圖,回答下列問題。
(1)地圖三大基本要素為:比例尺、______、______。
(2)寫出圖中字母所處的地形部位名稱:A______,C______,D______。
(3)B、C兩處等高線較密集、坡度較陡的是______處。
(4)①②之間的河流流向是______。
(5)該圖所示地區(qū)海拔不足500米,其地形類型為______。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)各民族的分布特征是( 。
A.少數(shù)民族主要分布于東部和中部
B.各民族“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”
C.少數(shù)民族均勻分布于全國(guó)各地
D.每個(gè)省區(qū)分別是一個(gè)少數(shù)民族的聚居地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】南南合作是指 ( )
A. 南北美洲之間各國(guó)的合作
B. 亞洲與大洋州之間的政治后、經(jīng)濟(jì)的合作
C. 發(fā)展中國(guó)家之間的互助合作
D. 發(fā)達(dá)國(guó)家之間的互助合作
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】西藏人民在惡劣的自然環(huán)境下創(chuàng)造了獨(dú)特的雪域文明。讀“西藏相關(guān)地理事物分布圖”,完成下面小題。
【1】西藏自治區(qū)的降水空間分布規(guī)律是( )
A. 自東南向西北遞減
B. 自西北向東南遞減
C. 自北向南遞減
D. 自西向東遞減
【2】圖中農(nóng)作物最可能是( )
A. 水稻 B. 玉米 C. 青稞 D. 大豆
【3】圖中農(nóng)作物主要分布在( )
A. 雅魯藏布江谷地 B. 湟水谷地
C. 寧夏平原 D. 河套平原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖“世界地圖”,回答下列各題。
【1】地點(diǎn)④位于( )
A. 熱帶 東半球 B. 北溫帶 西半球
C. 熱帶 西半球 D. 南溫帶 東半球
【2】2004年12月26日,地點(diǎn)⑤所在海區(qū)地殼發(fā)生強(qiáng)烈地震引發(fā)巨大海嘯,該次地震是哪兩個(gè)板塊擠壓碰撞引起的( )
A. 亞歐板塊與太平洋板塊 B. 非洲板塊與印度洋板塊
C. 亞歐板塊與印度洋板塊 D. 南極洲板塊與美洲板塊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東北平原發(fā)展成為我國(guó)重要的商品糧生產(chǎn)基地最主要的原因是( )
A.地勢(shì)平坦,土壤肥沃,適宜大規(guī)模機(jī)械化作業(yè)
B.土壤貧瘠,地域廣闊
C.人口稀少,人均糧食產(chǎn)量大
D.地勢(shì)高峻,海拔適宜
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)四省區(qū)輪廓圖。讀圖完成下面小題。
【1】下列省區(qū)簡(jiǎn)稱和行政中心對(duì)應(yīng)正確的是
A. 甲一黑一長(zhǎng)春 B. 乙一豫一濟(jì)南
C. 丙一粵一鄭州 D. 丁一云一昆明
【2】可大面積種植甘蔗的省份是
A. 甲省和乙省 B. 乙省和丙省
C. 丙省和丁省 D. 甲省和丁省
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