【題目】追求“止于至善”的精神境界，我們應(yīng)（ ）
①要從小事做起，積少成多，積善成德
②要養(yǎng)成自我省察習(xí)慣，積極調(diào)整自己，端正自己的行為
③立志做大事，矢志不移地追求自己的理想
④走在“止于至善”的路上，是對(duì)青春最好的證明
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

【答案】D
【解析】根據(jù)教材知識(shí)，止于至善要求我們要從小事做起，積少成多，積善成德，養(yǎng)成自省的習(xí)慣，磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，不斷提升自己的道德品質(zhì)等，所以①②③④都符合題意。
故答案選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】11月10日深夜，在經(jīng)歷了107個(gè)小時(shí)的緊張營(yíng)救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過(guò)醫(yī)療專(zhuān)家確診，聰聰已無(wú)生命體征。在聰聰被送上救護(hù)車(chē)的那一刻，現(xiàn)場(chǎng)所有救援人員矗立、靜默，所有救援車(chē)輛集體鳴笛�！澳且豢獭苯o我們的情感體驗(yàn)是（ ）
A.敬畏感
B.責(zé)任感
C.恐懼感
D.正義感

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀東、西半球圖，完成下列問(wèn)題。

（1）圖中H點(diǎn)位于_________洋（填名稱(chēng)），跨經(jīng)度最廣的大洋是 ___________（填名稱(chēng)）。

（2）緯度最高的大洲__________（填字母），面積最大的大洲是 ___________（填字母）

（3）A、B兩大洲的分界線是_________（填名稱(chēng)），B、D兩大州的分界線是_______（填名稱(chēng)）

（4）D、C兩大洲的分界線是甲________運(yùn)河，溝通的兩個(gè)大洋是_______和_______（填名稱(chēng)）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】俄羅斯的氣候復(fù)雜多樣，但大部分地區(qū)的氣候類(lèi)型屬于(　　)

A. 寒帶氣候 B. 溫帶季風(fēng)氣候

C. 溫帶大陸性氣候 D. 溫帶海洋性氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在俄羅斯，商店里不乏中國(guó)產(chǎn)的各種日用品，而在我國(guó)，商店中卻鮮見(jiàn)俄羅斯生產(chǎn)的日用品，這是因?yàn)?　　)

A. 俄羅斯工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，工業(yè)生產(chǎn)落后

B. 俄羅斯以重工業(yè)、航空航天工業(yè)為主

C. 礦產(chǎn)資源缺乏，工業(yè)生產(chǎn)所需的原料，燃料需進(jìn)口

D. 緯度高，氣溫低，不利于制造日用工業(yè)品

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】12月2日,中俄東線天然氣管道正式投產(chǎn)通氣。結(jié)合下圖,完成下面小題。

【1】與天然氣一樣,下列同屬于非可再生資源的是

A.陽(yáng)光B.土地C.煤炭D.森林

【2】圖示國(guó)家中,即與我國(guó)陸上相鄰又隔海相望的是

A.朝鮮B.韓國(guó)C.蒙古D.日本

【3】與俄羅斯相比,我國(guó)地理位置的優(yōu)越性體現(xiàn)在

A.跨經(jīng)度廣,寒帶面積大,熱量不足

B.深人內(nèi)陸,有利于發(fā)展海洋事業(yè)

C.光熱充足,有利于發(fā)展多種農(nóng)業(yè)

D.地域廣大,不利于對(duì)外交往合作

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“我是中國(guó)人民的兒子，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民�！边@句話(huà)體現(xiàn)了鄧小平的（ ）
A.樸素道德
B.歸屬體驗(yàn)
C.善良情緒
D.愛(ài)國(guó)情感

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀材料和圖,完成下列問(wèn)題。

材料:長(zhǎng)江干流全長(zhǎng)6300千米,自西向東流經(jīng)了青藏高原、橫斷山脈、長(zhǎng)江中下游平原等地形區(qū),流域面積達(dá)180多萬(wàn)平方千米,年徑流量9500多億立方米,由上千條支流匯聚而成,長(zhǎng)江干支流大部分位于亞熱帶、濕潤(rùn)區(qū)。

（1）水利樞紐:①

（2）結(jié)合圖文資料,說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)江的水文特征。

（3）聯(lián)系長(zhǎng)江的水文特征,說(shuō)說(shuō)甲，乙兩河段的開(kāi)發(fā)利用方式有何不同。

（4）試分析長(zhǎng)江中游河段水災(zāi)頻發(fā)的原因,并寫(xiě)出兩條治理措施。

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同步練習(xí)冊(cè)答案