【題目】角色不同,責(zé)任不同。作為學(xué)生我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是( )
A.孝敬父母
B.掙錢養(yǎng)家
C.愛護(hù)社區(qū)的花草樹木
D.遵守校紀(jì)校規(guī),努力學(xué)習(xí)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】廣東省大部分地區(qū)所屬的溫度帶和干濕地區(qū)是( )
A.暖溫帶、濕潤地區(qū)
B.暖溫帶、半濕潤地區(qū)
C.亞熱帶、半濕潤地區(qū)
D.亞熱帶、濕潤地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2017年1月3日,為了更全面地反映日本帝國主義的侵華罪行,教育部下發(fā)文件,要求在現(xiàn)行教材中將“八年抗戰(zhàn)”改為“ 年抗戰(zhàn)”。 ( )
A.十一
B.十二
C.十三
D.十四
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】偉大的詩人歌德曾說過:“你若要人喜愛你的價(jià)值,你就得給人創(chuàng)造價(jià)值!睂(duì)此理解不正確的是( )
A.我對(duì)他人負(fù)責(zé),他人也對(duì)我負(fù)責(zé)
B.要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色,盡到自己的責(zé)任
C.要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
D.對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任,但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)。下列能體現(xiàn)“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是( )
A.小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)
B.碰到學(xué)習(xí)上的困難小東經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教
C.每次做眼保健操時(shí)小明都會(huì)抓緊時(shí)間趕做作業(yè)
D.小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約,事后總說“臨時(shí)有事”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖幅相同,在下列比例尺中,能更詳細(xì)地顯示地理事物的是( )
A.1:1000 000
B.1:500
C.1/60 000
D.圖上1厘米表示實(shí)際距離100米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某地等高線地形圖” ,回答下列問題。
(1)寫出左圖中地形部位名稱甲______乙______丙______丁______
(2)①地的海拔是______米,①②兩地的相對(duì)高度是______米。
(3)某地理興趣小組進(jìn)行登山活動(dòng),A、B兩條線路中,比較容易攀登的是______。
(4)圖中王村位于趙村的______方向。丙、丁兩處,會(huì)有河流出現(xiàn)的是______,此河流的大致流向是______。
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