【題目】讀下面經緯網圖,回答問題:
(1)圖中A點的經、緯度是 , B點的經、緯度是 。
(2)將 D( 90°E、30°N)點標在圖上。
(3)圖中B點在A點的 方向,某點(0°,0°)在A點的 方向。
(4)在圖中指出北回歸線,北極圈、南回歸線、本初子午線。
(5)在圖中標出五帶的名稱。
(6)五帶中,地面獲得太陽熱量最多的是 ,沒有太陽直射,也沒有極晝和極夜,只有太陽斜射的是 , ,有極晝和極夜的是 ,
【答案】
(1)600E, 0 300W,23.50S
(2)
(3)西南 西
(4)
(5)
(6)熱帶 南溫帶 北溫帶 南寒帶 北寒帶
【解析】
試題分析:
(1)此圖把跨經度180°的一個半球分成6等分,即一份跨經度30°,A點在0°經線以東,跨2份,故A點的經度是60°E,B點在南回歸線上,緯度是23.5°S;
(2)在圖上找出經度90°E、緯度30°N,標上D即可;
(3)根據緯線指示東西方向,經線指示南北方向,可知,圖中B點在A點的西南方向,點(0°,0°)在A點的正西方向;
(4)北回歸線是23.5°N緯線,北極圈是66.5°N緯線、南回歸線是23.5°S緯線、本初子午線是0°經線,據此在圖中標出;
(5)熱帶的緯度范圍是23.5°N-23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N-66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N-90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S-66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S-90°S;
(6)熱帶有陽光直射現象,寒帶有極晝極夜現象,溫帶既無陽光直射也無極晝極夜現象,只有太陽斜射。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2011年暑假期間,有甲、乙、丙、丁四位同學分別到亞洲四個不同的地點旅游;匦:笏麄兏髯悦枋隽俗约旱乃娝,其中描述不正確的是( )
A.甲:我到了世界陸地的最低點--死海
B.乙:我走訪了亞洲最發(fā)達的國家--日本
C.丙:我去了世界人口最多的國家--印度
D.。何矣斡[了世界最大的半島--阿拉伯半島
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖兩幅圖,完成下列各題。
(1)A、B、C三點中C點位于地球上五帶中的______帶。A位于B的 方向
(2)A點的緯度是____,它所在的緯線被稱為 一天中,A、B先看到太陽的是____,因為地球的自轉方向是
(3)當太陽直射A點時,地球位于公轉軌道上的________處,此時南極圈內會出現__________現象。
(4)當地球位于公轉軌道上的乙處時,資陽市處在_______季,時間是 前后.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀經緯網示意圖.完成下列內容。
(1)寫出B、C兩點的經緯度。B(_________,__________);C(_________,_________。
(2)判斷A點的半球位置。從南、北半球看,A點位于____半球;從東、西半球看,A點位于____半球!
(3)C點在B點的___________方向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小明想了解安第斯山脈南段西側降水多于東側的原因,看到了以下四種說法不知道哪個正確,你能幫他找出正確答案嗎?( )
A.距海較近,受海洋水汽的影響較大
B.緯度較低,太陽輻射強,對流雨豐富
C.地勢較高,氣溫較低,容易成云致雨
D.太平洋濕潤氣流受山脈阻擋,地形雨豐富
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國季風區(qū)與非季風區(qū)的界限是( )
A.秦嶺──淮河一線
B.大興安嶺──陰山──賀蘭山──巴顏喀拉山──岡底斯山
C.大興安嶺──太行山──巫山──雪峰山
D.大興安嶺──陰山──賀蘭山──祁連山
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖所示的“經緯網示意圖”,回答下列各題。
【1】關于圖中各點方向的判斷,正確的是
A.b點在a點的東南方向
B.c點在a點的西南方向
C.d點在b點的西北方向
D.e點在d點的東北方向
【2】圖中a、b、c、d、e五個地點,能看到陽光直射現象的地點有
A.a、b、d三地 B.a、d兩地
C.a、b、c三地 D.a、c兩地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下列問題。
(1)圖中新疆的少數民族,除維吾爾族外,另一個主要的少數民族是 族.
(2)寫出圖中數字代號代表的省級行政區(qū)域名稱⑤ .其中④省區(qū)主要的少數民族是 族.
(3)喜愛演奏馬頭琴的少數民族主要分布在圖中的 (填序號).
(4)為了加強民族團結,促進少數民族地區(qū)的經濟發(fā)展,我國在少數民族聚居的地區(qū)實行 制度.
(5)除了該地區(qū)外,我國的少數民族主要分布在西南和 地區(qū).
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