讀漫畫“大難臨頭”，下列問題不屬于該現(xiàn)象將帶來“大難”的是（　�。�

A. 水土流失加劇   B. 淡水資源遭到破壞
C. 野生動物失去棲息場所   D. 酸雨污染
解：讀圖可知，該圖所反映的現(xiàn)象是亂砍濫伐．該漫畫所反映的現(xiàn)象帶來的危害是水土流失，野生動物失去棲息地等，酸雨污染是大氣污染造成的．根據(jù)題意．
故選：D．
分析：森林是可再生資源，我們要保護(hù)好，合理地開發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時更新，使木材生長量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．同時要提高木材利用率和綜合利用率．
點評：該題主要考查森林資源的利用和保護(hù)，理解記憶即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

有專家預(yù)言，水資源短缺將成為人類21世紀(jì)面臨的最為嚴(yán)重的資源問題．下列做法能夠有效解決我國缺水問題并且符合可持續(xù)發(fā)展原則的是（　　）
①增加地下水開采量  ②減少農(nóng)藥、化肥的使用  ③直接利用工業(yè)和生活污水灌溉農(nóng)田 ④改變灌溉方式，推廣噴灌、滴管技術(shù)  ⑤污水處理，達(dá)標(biāo)排放  ⑥推廣節(jié)水器具．
A. ②④⑤⑥   B. ③④⑤⑥
C. ①②③④   D. ②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

下列動物棲息地在非洲的是（　　）
A. 企鵝   B. 鴨嘴獸
C. 長頸鹿   D. 大象

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

人類下列生產(chǎn)活動最能體現(xiàn)人與自然和諧的是（　�。�
A. 圍湖造田，提高糧食產(chǎn)量   B. 封山育林，保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C. 開發(fā)“小煤灶”，發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)   D. 大量開發(fā)沼澤地，擴(kuò)大耕地面積

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

有益于緩解資源短缺的行為有（　�。�
A. 提倡使用一次性消費品   B. 擠占挪用及損毀耕地
C. 垃圾分類回收，循環(huán)利用   D. 推廣大水漫灌、自流灌溉

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

圖中A、B、C、D代表我國東部瀕臨的海洋，它們分別是（　　）
A. 黃海、南海、東海、渤海   B. 渤海、黃海、東海、南海
C. 南海、渤海、東海、黃海   D. 渤海、黃海、南海、東海

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

2010年3月22日是第18個“世界水日”，其主題是“保障清潔水源，創(chuàng)造健康世界”．與這一主題相吻合的漫畫是（　�。�
A.    B. 
C.    D. 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案