【題目】外出旅游已成為許多人生活中的一部分。圖6為某旅行團(tuán)隊(duì)的日程安排和旅行線路,根據(jù)有關(guān)信息回答:

(1)第一天,旅行團(tuán)從廣州坐火車,經(jīng) (鐵路)線,穿越① (山脈)的隧道,到達(dá) 省武漢市。

(2)第二天,坐輪船沿長(zhǎng)江 (順、逆)行,沿途瀏覽我國(guó)著名的 風(fēng)景區(qū),在 (直轄市)上岸,此時(shí)可見長(zhǎng)江北岸一條主要支流 。

(3)第三天,該旅行團(tuán)乘坐大巴行駛在成渝高速公路上,沿途可以觀賞 盆地的景色。

(4)第四、五天,旅行團(tuán)瀏覽的青海湖是一個(gè) (咸水、淡水)湖,旅途中,部分游客出現(xiàn)呼吸急促等缺氧狀況,其原因可能是(請(qǐng)選擇)。

A、緯度增高 B、緯度降底 C、海拔升高 D、海拔降低

(5)該旅行團(tuán)在第六天選擇最快捷的交通方式,期間共飛越了我國(guó) 級(jí)階梯回廣州。

六天共選擇了 種交通運(yùn)輸方式。

【答案】(1)京廣線,南嶺,湖北省。 (2)逆,三峽,重慶,嘉陵江 (3)四川盆地 (4)咸水湖, C海拔升高 (5)三級(jí),三種

【解析】試題分析:(1)由我國(guó)鐵路線圖可知,從廣州到武漢經(jīng)過(guò)的鐵路線是京廣線,圖中是我國(guó)東西走向的山脈南嶺;

2)長(zhǎng)江的流向是自西向東,因此從宜昌到三峽是逆行,向西經(jīng)過(guò)的直轄市重慶位于長(zhǎng)江干流與支流嘉陵江的交匯處;

3)成渝高速公路經(jīng)過(guò)四川盆地腹心地帶;

4)青藏地區(qū)有我國(guó)最大的咸水湖青海湖,且青藏高原海拔高,空氣稀薄,初到者會(huì)有缺氧、呼吸急促等癥狀;

5)青藏高原位于第一級(jí)階梯,廣州位于第三級(jí)階梯,故而從青藏高原到廣州會(huì)穿越三級(jí)階梯,六天的旅途共選擇了鐵路、水運(yùn)、公路、空運(yùn)四種交通運(yùn)輸方式。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是中國(guó)水資源分布圖,讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出,我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn)是________,為解決水資源空間分布不均的問(wèn)題,可以采取的措施是________

(2)我國(guó)水資源在季節(jié)分布上的特點(diǎn)是________,為解決水資源時(shí)間分布不均的問(wèn)題,可以采取的措施是________。

(3)在我國(guó)少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因地制宜而發(fā)展________業(yè)。

(4)從圖中看出,我國(guó)多水帶與過(guò)渡帶的分界線大致經(jīng)過(guò)________一線。

(5)從圖中可以看出,我國(guó)許多城市缺水,為緩解缺水問(wèn)題,可以采取的措施有________。(至少兩點(diǎn))

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)才能更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。下圖是小明家鄉(xiāng)的等高線地形圖,請(qǐng)你運(yùn)用地理知識(shí)為小明作好參謀。

【認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)】

(1)小明說(shuō)他的村子是“山脊南面座,小河穿村過(guò),水庫(kù)頭上落!睋(jù)此推知小明村的名字叫 。

(2)小明認(rèn)為他們村位置(或環(huán)境)比小莊村好。請(qǐng)你說(shuō)出好在哪里 。(列舉一條即可)

【發(fā)展家鄉(xiāng)】

(3)小明村附近有一番丘陵緩坡,最近被人棄耕,小明決定承包下來(lái),建成園林綠化苗圃基地,種植城市綠化苗木。小明這種做法會(huì)給當(dāng)?shù)貛?lái)哪些好處 。(列舉一條即可)

(4)近幾年來(lái),隨著張鎮(zhèn)人口的不斷增加,城鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)模擴(kuò)大、大量工廠和住宅拔地而起,這給小明村帶來(lái)一定影響。關(guān)于這種影響以下說(shuō)法不正確的是 (填字母)。

A.村民進(jìn)城務(wù)工的機(jī)會(huì)增多

B.有些工廠排放污水會(huì)污染該村水源

C.張鎮(zhèn)規(guī)模擴(kuò)大可能會(huì)占用該村耕地

D.蔬菜和肉禽蛋奶的市場(chǎng)需求量增大,增加了居民收入

【感悟】

(5)通過(guò)小明家鄉(xiāng)的變化,有人得出了以下觀點(diǎn),我們應(yīng)該贊同的是___(填字母)。

①遵循自然規(guī)律,因地制宜發(fā)展生產(chǎn)②人與自然和諧相處③以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主,快速脫貧致富④走先發(fā)展后治理的道路

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀亞洲地區(qū)圖,回答下列問(wèn)題

(1)A亞歐兩大洲分界線上的山脈:  B是世界最深的湖泊:      , C是世界最大的湖泊:      。

(2)D是   河,它自東北向西南注入    海;E是   河,它自西北向東南注入    灣。

(3)亞洲分布面積最廣的氣候類型是      氣候。

(4)亞洲河流呈     狀分布,反映它的地勢(shì)特點(diǎn)是          。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)地理興趣小組以亞洲為例探究“地形、氣候和河流之間的關(guān)系”,請(qǐng)你與該小組一起完成探究過(guò)程.

探究主題:地形、氣候和河流之間的關(guān)系.

探究資料:亞洲地形圖(左圖);亞洲氣候類型圖(中圖);黃河、長(zhǎng)江流量年變化曲線圖(右圖)

探究過(guò)程:

(1)亞洲的大河多呈放射狀注入周邊的海洋,是因?yàn)?/span>  

(2)結(jié)合右圖,從氣候的角度分析黃河、長(zhǎng)江流量差異大的原因:

(3)黃河、長(zhǎng)江下游都形成了面積較大的平原和三角洲,這種現(xiàn)象表明  (自然因素)對(duì)地形有塑造作用.

(4)青藏高原夏季氣候溫比同緯度地區(qū)低,主要受  因素的影響.

(5)受緯度位置、海陸位置和地形等因素的綜合影響,亞洲氣候具有哪些特點(diǎn)?  

探究結(jié)論:地形、氣候和河流之間是相互影響的.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀江西省某地區(qū)地形圖,完成下列各題。

(1)有關(guān)圖中山體部位的描述正確的是____

①山峰 ②山谷 ③鞍部 ④山脊

A.①②③④ B.①②③④ C.①②③④ D.①②③④

(2)李莊和周莊之間的圖上距離為4厘米,則實(shí)地距離約為____千米。

(3)某日中午,周莊的炊煙紛紛飄向李莊,此時(shí)該地的風(fēng)向是____。

(4)一般而言,海拔每升高100米,氣溫約下降0.6℃,如果圖中A點(diǎn)的溫度是15℃,那么B點(diǎn)的溫度是____℃。

(5)周莊與李莊兩處鄉(xiāng)村聚落,更容易發(fā)展成城鎮(zhèn)聚落的是____。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列國(guó)家之間的政治經(jīng)濟(jì)商談屬于“南北對(duì)話”的是 ( )

A. 中國(guó)和巴西B. 韓國(guó)和朝鮮C. 美國(guó)和印度D. 法國(guó)和德國(guó)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下面一組漫畫,完成下列問(wèn)題。

(1)①A圖反映的問(wèn)題是______________________________________________。

②針對(duì)問(wèn)題,應(yīng)采取的措施有哪些?

(2)①B圖揭示的是_______________問(wèn)題,在我國(guó)這種問(wèn)題在_______________地區(qū)表現(xiàn)最突出。

②如何解決這些問(wèn)題?

(3)①C圖反映的問(wèn)題是_______________。

②導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是什么?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】美洲面積最大的國(guó)家是

A美國(guó) B加拿大 C巴西 D俄羅斯

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同步練習(xí)冊(cè)答案