【題目】小強(qiáng)與爺爺一起去郊游,爺爺提出要登山望遠(yuǎn)。小強(qiáng)查看了旅游圖,發(fā)現(xiàn)有兩條路可能上山下山。如圖為小山的等高線圖,據(jù)此回答下面小題。
【1】你認(rèn)為小強(qiáng)的下列哪種想法或做法比較合理( )
A. 為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)選擇從C —A
B. 為了讓爺爺上山不會(huì)太累,應(yīng)選擇從B —A
C. 為了盡快到達(dá)山頂,應(yīng)選擇從B—A
D. 為了既快速又省力,應(yīng)選擇從C—A
【2】山頂A的海拔可能是( )
A. 356米 B. 412米 C. 421米 D. 378米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某地區(qū)等高線地形圖,回答問題。
(1)量得甲、乙兩村之間的圖上距離是3厘米,則兩村之間的實(shí)地直線距離是______ 千米。
(2)圖中甲村位于乙村的______方向。
(3)圖中①地的氣溫為20℃,則②地的氣溫約為______℃。
(4)圖中B處地形部位的名稱是______。
(5)圖中陡崖A從頂部到底部的相對(duì)高度為______米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小麗說:“我參觀了布達(dá)拉宮,喝了酥油茶,活佛還給我送了哈達(dá)。”小麗去了哪里( )
A.青藏地區(qū)
B.北方地區(qū)
C.西北地區(qū)
D.南方地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界人口分布圖,完成下列問題。
(1)世界人口稠密區(qū)的主要分布特點(diǎn)是:從緯度位置上看,主要分布在___(中高緯或中低緯)地區(qū);從海陸位置看,主要分布在___(沿海或內(nèi)陸)地區(qū);從地形上看,主要分布在___(平原或山區(qū))。
(2)關(guān)于圖中人口稀疏的原因?qū)?yīng)的地區(qū)是(填數(shù)字);極端干旱的沙漠地區(qū)___ , 過于潮濕的雨林地區(qū)___ , 終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)___ , 地勢(shì)高峻的高原山區(qū)___。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖,完成下列要求
(1)發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘?/span>_____, 但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的______, 經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平______
(2)發(fā)達(dá)國家人口占世界總?cè)丝诘?/span>______, 但國內(nèi)生產(chǎn)總值占世界的______
(3)判斷下列國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展所屬的類別:
A美國 B巴西 C中國 D德國
發(fā)達(dá)國家:______(填代號(hào)),發(fā)展中國家_____(填代號(hào))
(4)為提高發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)水平,發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家就經(jīng)濟(jì)、政治等方面進(jìn)行商談稱為“____”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是__________,
(2)圖中B點(diǎn)位于______(南、北)半球和______(東、西)半球,
(3)全球有五個(gè)溫度帶,其中C點(diǎn)位于_______帶,
(4)D點(diǎn)位于_______(高、中、低)緯地區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)圖和夏季風(fēng)示意圖,回答下列問題。
(1)我國的季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū),如圖中A、B所代表的區(qū)域,表示季風(fēng)區(qū)的是______(填字母)。
(2)我國是季風(fēng)氣候顯著的國家,季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時(shí)空分配不均的主要原因,分析回答:
①受季風(fēng)影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在______季。
②我國年降水量空間分布的總趨勢(shì)是從______向______遞減。
③夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定容易導(dǎo)致______災(zāi)害。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列運(yùn)輸方式中,速度較快、運(yùn)量較大,運(yùn)價(jià)較低的是
A.公路運(yùn)輸 B.航空運(yùn)輸 C.水路運(yùn)輸 D.鐵路運(yùn)輸
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