【題目】遇到困難和挫折關(guān)鍵在于我們?cè)鯓訉?duì)待困難和挫折。

【答案】正確
【解析】人生的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順的。挫折是人生的一部分，每個(gè)人都可能會(huì)遇到這樣那樣的挫折。遇到挫折和困難，不同的態(tài)度，不同的結(jié)果，我們要做意志堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)定信念的人。所以上述觀點(diǎn)正確。
所以答案是：正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】由于地球公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生了四季更替、（ ）等現(xiàn)象。
A.晝夜交替
B.太陽(yáng)東升西落
C.晝夜長(zhǎng)短的變化
D.一天24小時(shí)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！泵献拥倪@句話告訴我們（ ）
A.不關(guān)愛(ài)他人的人不可能得到他人的關(guān)愛(ài)
B.關(guān)愛(ài)他人的人能得到他人的關(guān)心和幫助
C.要讓別人先關(guān)愛(ài)自己，自己再去關(guān)愛(ài)別人
D.關(guān)愛(ài)他人是為了得到他人的關(guān)愛(ài)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列行為有利于保護(hù)故宮的是（ ）
A.在景區(qū)內(nèi)設(shè)置飲食、燒烤攤點(diǎn)，給游客提供方便
B.在故宮附近修建高大的現(xiàn)代建筑物
C.限制參觀人數(shù)，開(kāi)展三維模擬的虛擬旅游
D.為增加歷史見(jiàn)證，在景區(qū)建統(tǒng)上刻寫(xiě)“某某于某時(shí)到此一游”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)家里的電腦配件來(lái)源于多地，硬盤(pán)來(lái)自印度，主板產(chǎn)于中國(guó)臺(tái)灣，CPU產(chǎn)于美國(guó)……這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（ ）
A.國(guó)際商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈
B.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
C.國(guó)家之間和平其處
D.國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展獨(dú)成一體

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一米線”是銀行、郵局等窗口服務(wù)行業(yè)為防止客戶的個(gè)人賬號(hào)、儲(chǔ)戶密碼等信息被泄露而采取的防范措施。這一措施的作用是（ ）
A.能夠促進(jìn)社會(huì)生活有秩序地展開(kāi)
B.保護(hù)公民不被人窺探
C.不起任何作用
D.增加了取錢(qián)人員的流量

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民，首先是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。下列能體現(xiàn)“對(duì)自己負(fù)責(zé)”的是（ ）
A.小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務(wù)
B.遇到學(xué)習(xí)上的困難小東經(jīng)常向老師和同學(xué)請(qǐng)教
C.做眼保健操時(shí)小明都抓緊時(shí)間做作業(yè)
D.小華參加活動(dòng)時(shí)經(jīng)常失約，事后只說(shuō)“臨時(shí)有事”

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)新修建的京津城際高鐵，在圖上量得北京到天津的距離是2厘米，而京津間的實(shí)地距離大約是120千米，那么此地圖的比例尺是（ ）
A.1：600000
B.1：6000000
C.1：60000000
D.圖上1厘米代表實(shí)地距離600千米

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在公園聽(tīng)到廣播在播放天氣預(yù)報(bào)：“多云間陰天，局部有陣雨，24℃—29℃，吹輕微至和緩的偏南風(fēng)，空氣污染指數(shù)為68�！庇纱伺袛嘣摰氐目諝赓|(zhì)量狀況是（ ）
A.輕度污染
B.優(yōu)
C.良好
D.嚴(yán)重污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案