【題目】從海陸位置看，我國(guó)屬于（ ）

A. 島國(guó) B. 內(nèi)陸國(guó) C. 海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家 D. 半島國(guó)

【答案】C

【解析】

試題

我國(guó)擁有漫長(zhǎng)的的陸上國(guó)界，達(dá)2.2萬(wàn)多千米，與朝鮮、蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、不丹、緬甸、老撾、越南14個(gè)國(guó)家陸上相鄰，此外與日本、韓國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、印度尼西亞等國(guó)家隔海相望，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家，故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列要求。

(1)寫(xiě)出圖中字母所代表的地理事物名稱(chēng)。半島:A____________B____________C____________高原:D____________E____________F____________G____________平原:H____________I____________。

(2)亞洲地形、地勢(shì)的特點(diǎn)_____________。

(3)亞洲大河多發(fā)源于__________，呈________流向四周海洋。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)擁有世界上系統(tǒng)技術(shù)最全、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)的高速鐵路系統(tǒng)。讀下圖，完成問(wèn)題。

（1）讀圖可知，我國(guó)高速鐵路干線的分布特點(diǎn)是____________。

（2）與傳統(tǒng)鐵路交通方式相比，高速鐵路的優(yōu)勢(shì)有_________________。

（3）滬昆高鐵起訖點(diǎn)分別在_______市、_________市，該鐵路線東端位于我國(guó)最大的綜合性工業(yè)基地是____________工業(yè)基地。

（4）試分析京滬高鐵客貨運(yùn)輸量大的因_____________ 、___________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】秦嶺以北的植被類(lèi)型以________為主，秦嶺以南的耕地類(lèi)型是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“北緯30°中國(guó)段”被譽(yù)為最美的風(fēng)景走廊，沿線有著不同的自然風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情和普通百姓的生活狀態(tài)。結(jié)合下圖,完成下列問(wèn)題。

（1）“北緯30°中國(guó)段”東起浙江舟山市，舟山市瀕臨______海；西至西藏日喀則地區(qū)，該地區(qū)主要的少數(shù)民族是_______族。

（2）沿北緯30°附近，我們可以在湖北省行政中心_______市（填字母）登黃鶴樓感受長(zhǎng)江的壯觀，南北向鐵路大動(dòng)脈_______線(填名稱(chēng))在此跨越長(zhǎng)江。在四川省行政中心____市（填字母）參觀都江堰水利工程。

（3）“北緯30°中國(guó)段”自西向東依次穿過(guò)的地形區(qū)是_______高原、橫斷山區(qū)、_______盆地、_______平原、東南丘陵。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)同時(shí)瀕臨渤海和黃海的省區(qū)是（ ）

A. 山東 B. 遼寧 C. 河北 D. 江蘇

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）以下四個(gè)節(jié)日中，泉州市白晝時(shí)間最長(zhǎng)、太陽(yáng)高度角最大的是………………（ ）

A. 教師節(jié) B. 圣誕節(jié) C. 兒童節(jié) D. 國(guó)慶節(jié)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面材料，回答問(wèn)題。

材料 由聯(lián)合國(guó)前秘書(shū)長(zhǎng)安南領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)日前發(fā)表報(bào)告稱(chēng)，氣候變化是一種“無(wú)聲的危機(jī)”，正在嚴(yán)重影響著人類(lèi)。氣候變暖引發(fā)的饑餓、疾病和天氣災(zāi)害等每年造成全球31.5萬(wàn)人死亡。根據(jù)預(yù)測(cè)，到2030年，死于氣候變暖的人數(shù)還將上升到每年50萬(wàn)。

為了緩解全球氣候變暖的趨勢(shì)，我們應(yīng)該如何去做呢？（從節(jié)能減排的角度，至少舉兩例）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】家在北京的玲玲在梅州旅游時(shí)能看到的客家民居是

A. 圍龍屋 B. 窯洞 C. 四合院 D. 蒙古包

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同步練習(xí)冊(cè)答案