（題文）比例尺的三種表達(dá)方式是( )

A. 線段式、文字式、比例式 B. 線段式、文字式、數(shù)字式

C. 文字式、數(shù)字式、比例式 D. 線段式、數(shù)字式、比例式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版八年級上冊地理 第三章 中國的自然資源 單元測試 題型：解答題

讀下列圖文資料回答相關(guān)問題。

材料一：中國自然資源種類多，儲量大，一向有“地大物博”之說

材料二：我國土地利用類型圖

（1）下列屬于可再生資源的是（    ）

①石油    ②水資源   ③土地資源    ④太陽能    ⑤天然氣   ⑥小麥

A. ①②③   B. ②③④   C. ③④⑤   D. ④⑤⑥

（2）我國自然資源的基本國情是總量________，人均________。

（3）根據(jù)因地制宜，合理利用土地的原則，①～⑤代表的土地利用類型中最適合發(fā)展畜牧業(yè)的是____，②類型所在地主要種植的糧食作物是_______。

（4）我國北方地區(qū)水土資源搭配非常不合理，作為中學(xué)生他們應(yīng)該怎樣的實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約用水做出自己的貢獻(xiàn)（至少兩條措施）

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科目：初中地理 來源：人教版七年級上冊地理 第二章 陸地和海洋 單元測試 題型：選擇題

下列有關(guān)海底地形的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 大陸架位于洋盆中，坡度較緩 B. 大陸坡水深急劇增至數(shù)千米

C. 大洋中脊火山活動(dòng)比較強(qiáng)烈 D. 海溝是海洋底部最深的地方

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科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版七年級上冊地理 第二章 地圖 單元測試 題型：解答題

繪制平面圖：根據(jù)所學(xué)的地圖知識，在下方繪制你所在學(xué)校的平面圖．要求：

（1）按比例繪制，體現(xiàn)地圖三要素；

（2）在圖中用橢圓表示操場、用長方形表示樓房，并寫出各個(gè)樓房的名稱；

（3）設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膱D例表示旗桿、花壇、升旗臺等事物．

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科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版七年級上冊地理 第二章 地圖 單元測試 題型：選擇題

如圖為某地等高線地形圖，甲、乙、丙、丁四地中可能形成河流的是（   ）

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

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科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版七年級上冊地理 第二章 地圖 單元測試 題型：選擇題

在某副地圖上量得兩地見的直線距離為3厘米，圖上比例尺為1：6000000，算得兩地間實(shí)地距離（    ）

A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米

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科目：初中地理 來源：商務(wù)星球版七年級上冊地理 第二章 地圖 單元測試 題型：填空題

比例尺的表示形式通常有________式、________式和文字式。

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科目：初中地理 來源：仁愛版七年級下冊地理同步測試：《8.3印度》 題型：選擇題

有關(guān)印度工業(yè)發(fā)展的敘述，正確的是（　�。�

A. 以采礦、紡織工業(yè)為主 B. 積極發(fā)展民族工業(yè)

C. 重視培養(yǎng)科技人員 D. 鋼鐵、機(jī)械制造業(yè)、化學(xué)工業(yè)居于世界領(lǐng)先水平

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科目：初中地理 來源：廣東省畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試押題卷地理試卷 題型：選擇題

袁隆平，中國工程院院士，世界著名雜交水稻專家。從20世紀(jì)70年代起，他就率領(lǐng)助手們長期致力于雜交水稻的研究、應(yīng)用與推廣工作。在當(dāng)今中國，有一半的水稻種植面積和60%的水稻產(chǎn)量歸功于袁隆平及其助手們培育出的雜交水稻。國際友人評價(jià)說：“我們把袁隆平先生稱為‘雜交水稻之父’，因?yàn)樗某删筒粌H是中國的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人類帶來了福音！”讀“中國主要商品糧基地圖”，完成下面小題。

1.我國商品糧基地大多分布在長江流域，其主要原因是

①地形以平原為主，地形平坦 ②長期種植水稻而形成的水稻土，土壤肥沃

③氣溫高，降水多，水熱條件較好 ④種植業(yè)發(fā)展歷史悠久，糧食生產(chǎn)水平較高

A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

2.從上述材料中可以看出，我國農(nóng)業(yè)發(fā)展應(yīng)該樹立的觀念是

A. 自給自足的觀念 B. 節(jié)約的觀念

C. 科技強(qiáng)農(nóng)的觀念 D. 高度機(jī)械化的觀念

3.我國農(nóng)業(yè)發(fā)展取得成就的同時(shí)，也面臨著巨大的壓力，壓力主要來自

A. 人口增加 B. 耕地不斷減少

C. 水土流失、自然災(zāi)害頻繁發(fā)生 D. 環(huán)境污染

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