Cu、Cu2O和CuO組成的混合物,加入100mL 0.6mol/LHNO3溶液恰好使混合物溶解,同時(shí)收集到224mLNO氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、產(chǎn)物中硝酸銅的物質(zhì)的量為0.025 mol
B、若混合物中Cu的物質(zhì)的量為x,則其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量共0.020 mol
C、若混合物中含0.01moLCu,則其中Cu2O、CuO的物質(zhì)的量均為0.005 mol
D、混合物中Cu的物質(zhì)的量的取值范圍為0.005mol<n(Cu)<0.015mol
考點(diǎn):化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算,有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專(zhuān)題:計(jì)算題
分析:硝酸具有強(qiáng)氧化性,硝酸與Cu、Cu2O和CuO組成的混合物恰好反應(yīng),生成Cu(NO32與NO,
A.根據(jù)N元素守恒2n[Cu(NO32]+n(NO)=n(HNO3);
B.由Cu元素守恒可得:2n(Cu2O)+n(CuO)+n(Cu)=n[Cu(NO32],由氧化還原反應(yīng)得失電子守恒可知:2n(Cu)+2n(Cu2O)=3n(NO),據(jù)此計(jì)算;
C.根據(jù)B中的分析解答;
D.根據(jù)B可知用x表示的n(Cu2O)、n(CuO)的表達(dá)式,再根據(jù)表達(dá)式又意義且不能為0解答.
解答: 解:硝酸具有強(qiáng)氧化性,硝酸與Cu、Cu2O和CuO組成的混合物恰好反應(yīng),生成Cu(NO32與NO,標(biāo)準(zhǔn)狀況下224mLNO氣體的物質(zhì)的量為:
0.224L
22.4L/mol
=0.01mol,
A.根據(jù)N元素守恒2n[Cu(NO32]+n(NO)=n(HNO3),可知n[Cu(NO32]=
1
2
[n(HNO3)-n(NO)]=
1
2
×(0.1L×0.6mol/L-0.01mol)=0.025mol,故A正確;
B.由Cu元素守恒可得:2×n(Cu2O)+n(CuO)+x=0.025mol,由氧化還原反應(yīng)得失電子守恒可知:x×2+2×n(Cu2O)=0.01×3,解之得:n(CuO)=x-0.005mol,n(Cu2O)=0.015mol-x,所以Cu2O、CuO的物質(zhì)的量共為x-0.005mol+0.015mol-x=0.01mol,故B錯(cuò)誤;
C.由Cu元素守恒可得:2×n(Cu2O)+n(CuO)+0.01mol=0.025mol,由氧化還原反應(yīng)得失電子守恒可知:0.01×2+2×n(Cu2O)=0.01mol×3,解之得:n(Cu2O)=0.005mol,n(CuO)=0.005mol,故C正確;
D.由B可知n(CuO)=x-0.005mol,n(Cu2O)=0.015mol-x,表達(dá)式有意義,且各物質(zhì)都含有,所以0.005mol<x<0.015mol,故D正確,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,利用常規(guī)方法無(wú)法解答,注意利用原子守恒與電子轉(zhuǎn)移守恒解答,難度中等,是對(duì)學(xué)生分析、思維能力的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、向H2S水溶液中加入NaOH有利于S2-增多
B、H2、I2、HI混合氣體加壓后顏色變深
C、合成氨時(shí)將氨液化分離,可提高原料的利用率
D、新制氯水久置后顏色變淺

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列溶液中Cl-濃度最小的是(  )
A、200mL 2mol/L MgCl2溶液
B、500mL 2mol/L NaCl溶液
C、300mL 5mol/L KCl溶液
D、400mL 1mol/L AlCl3溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、放熱反應(yīng)均能自發(fā)進(jìn)行
B、化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng),平衡常數(shù)必發(fā)生變化
C、某特定反應(yīng)的平衡常數(shù)僅是溫度的函數(shù)
D、△S為正值的反應(yīng)均是自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)“焰色反應(yīng)”說(shuō)法中正確的是( 。
A、非金屬單質(zhì)燃燒時(shí)火焰均為無(wú)色
B、所有金屬及其化合物灼燒時(shí)火焰均有顏色
C、NaCl與Na2CO3灼燒時(shí)火焰顏色相同
D、焰色反應(yīng)均應(yīng)透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列表達(dá)方式錯(cuò)誤的是(  )
A、碳-12原子構(gòu)成 
 
12
6
C
B、CO2的分子模型示意圖:
C、S2-的核外電子排布式 1s22s22p63s23p6
D、甲烷的電子式  

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中“先與后”的說(shuō)法中正確的是( 。
A、加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱
B、用排水法收集氣體后,先撤酒精燈后移出導(dǎo)管
C、制取氣體時(shí),先裝藥品后檢驗(yàn)裝置氣密性
D、稱量NaOH固體時(shí),先在托盤(pán)上各放兩張完全相同的紙,再加藥品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分類(lèi)法在化學(xué)的發(fā)展中起到非常重要的作用,下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)合理的是(  )
A、根據(jù)氧化物的組成元素將氧化物分成酸性氧化物、堿性氧化物和兩性氧化物
B、根據(jù)反應(yīng)中是否有化合價(jià)變化將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)
C、根據(jù)分散系是否有丁達(dá)爾效應(yīng)將分散系分為溶液、膠體和濁液
D、根據(jù)水溶液能否導(dǎo)電將化合物分為電解質(zhì)和非電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、A能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)
B、一定條件下,1mol A 能和5mol氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
C、一定條件下和濃溴水反應(yīng)時(shí),1mol A 能消耗 3mol Br2
D、一定條件下,1mol A 能與3mol NaOH反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案