【題目】讀東西半球圖,回答下列問(wèn)題。

(1)赤道橫穿的大洲B是______洲,D是______洲。

(2)巴拿馬運(yùn)河是______(填字母)兩大洲的分界線(xiàn),該運(yùn)河溝通了①______洋和③______洋。A、B兩大洲的分界線(xiàn)是______

(3)緯度最高跨經(jīng)度最廣的大洋是______,(填序號(hào)和名稱(chēng))。

(4)面積最大和最小的大洋分別是____________。

【答案】非洲 南美洲 DE 太平洋 大西洋 蘇伊士運(yùn)河 ④、北冰洋 太平洋 北冰洋

【解析】

全世界共有七個(gè)大洲,它們是亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。地球上,廣闊的海洋彼此相通,連為一體.習(xí)慣上,人們把海洋劃分為四大部分,分別命名為太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。

(1)讀圖可知,赤道橫穿的大洲B是非洲,亞洲,大洋洲,D是南美洲。

(2)讀圖可知,巴拿馬運(yùn)河是D南美洲和E北美洲兩大洲的分界線(xiàn),該運(yùn)河溝通了①太平洋和③大西洋。A亞洲和B非洲兩大洲的分界線(xiàn)是蘇伊士運(yùn)河。

(3)緯度最高跨經(jīng)度最廣的大洋是④北冰洋,因?yàn)楸北笪挥诒睒O點(diǎn)周?chē),緯度最高,是所有?jīng)線(xiàn)的交點(diǎn)。

(4)四大洋是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。面積最大和最小的大洋分別是太平洋和北冰洋。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們對(duì)地球形狀的認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程。下列現(xiàn)象中不能說(shuō)明地球是球形的是( )
A.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行成功
B.地表高低起伏
C.人造地球衛(wèi)星拍攝的地球照片
D.站得高看得遠(yuǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】王宇軒小學(xué)時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀,進(jìn)入初中后,由于學(xué)習(xí)難度加大,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手越來(lái)越強(qiáng),成績(jī)下降了,老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)也越來(lái)越少,他整日悶悶不樂(lè)。王宇軒增強(qiáng)生命韌性、戰(zhàn)勝挫折的正確方法有( )
①發(fā)掘自身的生命力量,增強(qiáng)自信心 ②面對(duì)挫折急躁不安,一蹶不振
③和自己信任的人談一談,主動(dòng)尋求幫助 ④承認(rèn)挫折,任其發(fā)展
A.①②
B.①③
C.③④
D.②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀我國(guó)四種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)示意圖,完成下面小題。

1圖中代表水稻主要種植區(qū)是

A.B.C.D.

2根據(jù)因地制宜原則,③地最適宜發(fā)展

A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)

C.水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D.林業(yè)

3①②兩地耕地類(lèi)型不同,主要影響因素是

A.水分條件B.土壤條件

C.海陸位置D.熱量條件

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)政府通過(guò)規(guī)定休漁期、休牧期等,來(lái)保護(hù)海洋漁業(yè)資源和草場(chǎng)資源。再此,政府維護(hù)公共利益所用的方式是( )
A.經(jīng)濟(jì)手段
B.行政手段
C.精神文明
D.法律手段

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的。對(duì)于這些事情,我們( )
A.要根據(jù)回報(bào)的多少來(lái)確定付出代價(jià)的大小
B.應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任積極承擔(dān)
C.要采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度冷處理
D.可以改變自己在工作和生活中的位置

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)最新的《公共場(chǎng)所控制吸煙條例》要求社會(huì)示范人群帶頭控?zé),?guó)家機(jī)關(guān)工作人員不在公務(wù)活動(dòng)中吸煙,教師不在學(xué)生面前吸煙,醫(yī)務(wù)人員不在病人面前吸煙。這表明( )
A.責(zé)任表現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面
B.社會(huì)身份不同不可能有相同的責(zé)任
C.中學(xué)生沒(méi)有控?zé)煹呢?zé)任
D.只有人人盡責(zé),才能共建和諧美好的社會(huì)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】面對(duì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào),則是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。下列不能體現(xiàn)這一觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句有( )
A.各家自?huà)唛T(mén)前雪,休管他人瓦上霜
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.捧著一顆心來(lái),不帶半根草去
D.老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】張昕說(shuō):“我們家鄉(xiāng)的樹(shù)木一年四季郁郁蔥蔥,一派欣欣向榮的景象”。據(jù)此判斷張昕家鄉(xiāng)的氣候?qū)儆冢?)
A.溫帶季風(fēng)氣侯
B.溫帶大陸性氣候
C.熱帶沙漠氣候
D.熱帶季風(fēng)氣候

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同步練習(xí)冊(cè)答案