【題目】世界上的火山、地震,太多發(fā)生在

A. 板塊內(nèi)部 B. 板塊與板塊交界地帶

C. 地殼比較穩(wěn)定的地帶 D. 巖層裙皺、斷裂地帶

【答案】B

【解析】板塊內(nèi)部比較穩(wěn)地,板塊與板塊交界處地殼運(yùn)動(dòng)活躍,多火山,地震;世界上的火山、地震,太多發(fā)生在板塊與板塊交界地帶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】從氣候類型區(qū)而言,南京屬于

A. 熱帶季風(fēng)氣候 B. 亞熱帶季風(fēng)氣候 C. 溫帶季風(fēng)氣候 D. 溫帶大陸性氣候

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】喜馬拉雅山脈的形成是由于( )

A. 亞歐板塊和非洲板塊相互擠壓 B. 亞歐板塊和印度洋板塊相互擠壓

C. 印度洋板塊與美洲板塊的張裂 D. 印度洋板塊和太平洋板塊碰撞擠壓

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)主要的工業(yè)區(qū)在全國(guó)分布的特點(diǎn)是( 。

A. 集中在廣大內(nèi)陸

B. 集中在沿海一帶

C. 沿海和內(nèi)陸均衡發(fā)展

D. 高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)多分布在內(nèi)陸地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】小敏班上準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),同學(xué)們都興高采烈的。為了安全,老師拿出一張等高線地形圖(下圖)說:“這次我們要登的山較高,大家注意……”接著,強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng),順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí),要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)。據(jù)此完成下列各題。

1老師說:“這次我們登的山較高!睆膱D上可以看出山頂是(  )

A. A地 B. B地 C. C地 D. D地

2老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意。請(qǐng)你判斷懸崖在哪個(gè)地方(  )

A. B地 B. E地 C. C地 D. D地

3老師告訴我們:“圖上ABCDE五處等高線形態(tài)不一樣,分別表示山地不同部位,上山后一定要留心觀察,看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別!闭(qǐng)回答,圖中E地是( 。

A. 鞍部 B. 山頂 C. 山谷 D. 陡崖

4此圖中既沒有經(jīng)緯網(wǎng)也沒有指向標(biāo),那么應(yīng)該用________方法定向( 。

A. 一般定向法 B. 經(jīng)緯網(wǎng)定向法

C. 特殊定向法 D. 指向標(biāo)定向法

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】氣候的兩大要素是

A. 氣溫和降水 B. 氣溫和濕度 C. 風(fēng)力和氣溫 D. 風(fēng)向和降水

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)太陽能最豐富的地區(qū)是:

A、海南島 B、東北平原

C、青藏高原 D、四川盆地

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】有利于聚落形成的地理?xiàng)l件是 ( )

①交通便利 ②土壤肥沃 ③地形崎嶇 ④資源貧乏 ⑤水源充足

A. ①②③ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ③④⑤

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】新邵某中學(xué)地理老師為使學(xué)生具有學(xué)以致用的核心素養(yǎng),布置了熟悉家鄉(xiāng)實(shí)踐作業(yè)。小明查閱資料和實(shí)地觀測(cè)后,繪畫了家鄉(xiāng)的等高線(米)地形圖。讀圖,完成下列問題。

(1)A地的海拔是________米。

(2)B處的地形部位是___________。

(3)圖中所畫的①②③三處河流中,錯(cuò)誤的是_________(填數(shù)碼),你判斷的理由_____________。

(4)圖中甲、乙是兩處村落,若甲、乙兩村落圖上相距3厘米,兩村落的實(shí)地距離是______千米。兩村落中,將來更易演變?yōu)槌鞘芯勐涞氖?/span>_________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案