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科目:初中地理 來源: 題型:
A、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利 | B、位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來 | C、勞動(dòng)力充足,科技力量雄厚 | D、毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利 |
B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來 |
C.勞動(dòng)力充足,科技力量雄厚 |
D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易 |
A.提供土地、勞力和產(chǎn)品,扮演“店”的角色 |
B.進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造、扮演“廠”的角色 |
C.對產(chǎn)品進(jìn)行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色 |
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色 |
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科目:初中地理 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)地理 題型:單選題
甲圖是2010年5月中央正式批準(zhǔn)的喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖。讀圖,完成題。
【小題1】喀什被譽(yù)為“中國的西大門”,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,與深圳、珠海特區(qū)相比,喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢有
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利 |
B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來 |
C.勞動(dòng)力充足,科技力量雄厚 |
D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易 |
A.提供土地、勞力和產(chǎn)品,扮演“店”的角色 |
B.進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造、扮演“廠”的角色 |
C.對產(chǎn)品進(jìn)行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色 |
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色 |
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科目:初中地理 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)地理 題型:選擇題
甲圖是2010年5月中央正式批準(zhǔn)的喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖。讀圖,完成題。
1.喀什被譽(yù)為“中國的西大門”,具有獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢,與深圳、珠海特區(qū)相比,喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢有
A、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),海陸交通便利
B、位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來
C、 勞動(dòng)力充足,科技力量雄厚
D、毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易
2.為發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,珠江三角洲和港澳地區(qū)充分條件,形成了獨(dú)特的“前店后廠”模式,在該合作中,港澳地區(qū)主要扮演的角色是
A、提供土地、勞力和產(chǎn)品,扮演“店”的角色
B、進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造、扮演“廠”的角色
C、 對產(chǎn)品進(jìn)行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色
D、從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠”的角色
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科目:初中地理 來源: 題型:
圖9中,甲圖是2010年5月中央正式批準(zhǔn)的喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖,乙圖是1980年我國最早建立的深圳、珠海經(jīng)濟(jì)特區(qū)位置圖。讀圖,完成24~25題。
24.喀什被譽(yù)為“中國的西大門”。與深圳特區(qū)相比,喀什設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的獨(dú)特優(yōu)勢有 圖9
A.工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá),交通便利 B.位于西北邊陲,利于和中亞國家貿(mào)易往來
C.勞力充足,科技力量雄厚 D.毗鄰海洋,利于發(fā)展對外貿(mào)易
25.珠江三角洲和港澳地區(qū)充分合作,形成了獨(dú)特的“前店后廠”模式,在該合作中, 港澳地區(qū)主要扮演的角色是
A.提供土地、勞力和產(chǎn)品,扮“店”的角色
B.進(jìn)行產(chǎn)品加工、制造,扮演“廠”的角色
C.對產(chǎn)品進(jìn)行市場推廣和外銷,扮演“店”的角色
D.從事樣品制造和開發(fā),扮演“廠的”角色
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