(9分)學(xué)以致用。

定位、分析、比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法,仔細(xì)閱讀圖文資料,回答下列問題。

唐代玄奘,翻山越嶺,穿過茫茫沙漠,歷經(jīng)艱辛,到達(dá)天竺國,取得真經(jīng),成為當(dāng)時(shí)享譽(yù)盛名的那蘭陀寺著名法師。

(1)區(qū)域定位:寫出A國家的名稱;C海洋和D山脈的名稱。(3分)

(2)A國旱澇災(zāi)害頻繁,請說明該國水旱災(zāi)害頻繁的原因。(2分)

(3)A國家和B國家在自然地理和人文地理方面有著許多相似之處,請你各說出兩處。(4分)

在自然地理方面的共性:                                                  

在人文地理方面的共性:                                                   

(9分)學(xué)以致用

(1)A:印度  C:印度洋  D:喜馬拉雅山

(2)本區(qū)域受西南季風(fēng)影響,西南季風(fēng)不穩(wěn)定,當(dāng)西南季風(fēng)來得早,退得晚,風(fēng)力強(qiáng)盛時(shí)發(fā)生水災(zāi)。當(dāng)西南季風(fēng)來得晚,退得早,風(fēng)力弱時(shí)發(fā)生旱災(zāi)。

(3)自然:農(nóng)業(yè)大國、季風(fēng)氣候顯著、水旱災(zāi)害頻繁等

人文:人口大國、文明古國、發(fā)展中國家等

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

定位、分析、比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法,讀世界區(qū)域圖,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)區(qū)域定位:寫出圖中C、D地區(qū)的區(qū)域名稱.C是
 
,D是
 
以南的非洲.
(2)比較歸納:試比較A和B兩個(gè)地區(qū)地理特征的差異.
項(xiàng)目 A地區(qū) B地區(qū)
地理位置 位于①
 
洲西部
位于亞洲的東南部
地形特點(diǎn)
 
 
氣候類型 以溫帶海洋性氣候?yàn)橹?/TD>
 
氣候
農(nóng)業(yè)特點(diǎn)
 
發(fā)達(dá)
熱帶經(jīng)濟(jì)作物和糧食為主
經(jīng)濟(jì)水平
 
集中的地區(qū),經(jīng)濟(jì)水平高
以發(fā)展中國家為主,經(jīng)濟(jì)水平低
(3)下列氣候圖位于A地區(qū)西部的是
 

精英家教網(wǎng)

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)定位、分析、比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法,仔細(xì)閱讀圖文資料,回答下列問題.
唐代玄奘,翻山越嶺,穿過茫茫沙漠,歷經(jīng)艱辛,到達(dá)天竺國(今A國家),取得真經(jīng),成為當(dāng)時(shí)享譽(yù)盛名的那蘭陀寺著名法師.
(1)區(qū)域定位:
A國家的名稱
 
;C地形區(qū)為
 
盆地;
D山脈是
 

(2)分析、比較:A國家和B國家在自然地理和人文地理方面有著許多相似之處,請你說兩處
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)學(xué)以致用.
定位、分析、比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法,仔細(xì)閱讀圖文資料,回答下列問題.
唐代玄奘,翻山越嶺,穿過茫茫沙漠,歷經(jīng)艱辛,到達(dá)天竺國,取得真經(jīng),成為當(dāng)時(shí)享譽(yù)盛名的那蘭陀寺著名法師.
(1)區(qū)域定位:寫出A國家的名稱;C海洋和D山脈的名稱.
(2)A國旱澇災(zāi)害頻繁,請說明該國水旱災(zāi)害頻繁的原因.
(3)A國家和B國家在自然地理和人文地理方面有著許多相似之處,請你各說出兩處.
在自然地理方面的共性:
 

在人文地理方面的共性:
 

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

學(xué)以致用.
定位、分析、比較是學(xué)習(xí)區(qū)域地理的重要方法,仔細(xì)閱讀圖文資料,回答下列問題.
唐代玄奘,翻山越嶺,穿過茫茫沙漠,歷經(jīng)艱辛,到達(dá)天竺國,取得真經(jīng),成為當(dāng)時(shí)享譽(yù)盛名的那蘭陀寺著名法師.
(1)區(qū)域定位:寫出A國家的名稱;C海洋和D山脈的名稱.
(2)A國旱澇災(zāi)害頻繁,請說明該國水旱災(zāi)害頻繁的原因.
(3)A國家和B國家在自然地理和人文地理方面有著許多相似之處,請你各說出兩處.
在自然地理方面的共性:______
在人文地理方面的共性:______.

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