【題目】讀下列四幅氣溫曲線圖和降水量柱狀圖,回答問題。
(1)A、B、C、D四個地點都位于_________(南/北)半球。其中全年高溫的是_________(填字母),冬季氣溫在0℃以下的是_________(填字母),夏季氣溫在20℃以下的是_________(填字母)。
(2)A、B、C、D四地中全年降水均勻的是_________,它是_________氣候;冬季多雨的是_________,它是_________氣候。
(3)B、D都屬于_________氣候,這種氣候的共同點是_________。
【答案】(1)北 B D C
(2)C 溫帶海洋性氣候 A 地中海氣候
(3)季風(fēng) 夏季高溫多雨
【解析】
全球氣候種類比較多,氣候的兩大基本要素是氣溫和降水,不同氣候的氣溫和降水特點不同。
(1)北半球一般1月份是最冷月,7月份是最熱月,從圖中可知,A,B,C,D四個地點都位于北半球,其中全年高溫的是B,冬季氣溫在0℃ 以下的是D,夏季氣溫在20℃以下的是C。
(2)不同的氣候,氣溫和降水不同,從圖中可知,A,B,C,D四地中全年降水均勻的是C溫帶海洋性氣候;A地中海氣候是夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨。
(3)從圖中可知,B是熱帶季風(fēng)氣候,D是溫帶季風(fēng)氣候,這種氣候的共同點是夏季高溫多雨。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計2016年我國出生人口比2015年增加131萬。下圖為“我國1980~2016年出生人口數(shù)曲線圖”,讀圖完成下列小題。
【1】影響2016年我國出生人口變化的最主要原因是
A. 經(jīng)濟的快速發(fā)展 B. 醫(yī)療衛(wèi)生的進步
C. 外來人口的遷入 D. 人口政策的調(diào)整
【2】“全面二孩”政策的實施對我國的影響主要有
A. 教育投入降低 B. 勞動力素質(zhì)提高
C. 老齡化進程減緩 D. 社會養(yǎng)老負擔(dān)加重
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀左圖“東北三省鐵路與城市分布圖”和右“大慶市某中學(xué)校園平面示意圖”,回答下列各題。
【1】關(guān)于兩圖比例尺及表示內(nèi)容詳略程度的比較,下列敘述正確的是( )
A. 左比例尺較大,表示的內(nèi)容更詳細 B. 做比例尺較小,表示的內(nèi)容更簡練
C. 左例尺較大,表示的內(nèi)容更簡略 D. 例尺較小,表述的內(nèi)容更詳細
【2】右中學(xué)校生物園位下地理園的( )
A. 西北方向 B. 東北方向 C. 西南方向 D. 東南方向
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖,完成下列各題
【1】“我住江之頭,君住江之尾。山山皆北向,條條南流水。”這首陳毅元帥的詩句描寫的是哪里的山河分布特征
A.① B.②
C.③ D.④
【2】圖中①所在海峽的名稱是
A.土耳其海峽 B.馬六甲海峽
C.白令海峽 D.直布羅陀海峽
【3】圖中②國常常遭受的自然災(zāi)害是
A.臺風(fēng) B.寒潮
C.旱災(zāi) D.沙塵暴
【4】對該區(qū)域地理特征描述不正確的是
A.水熱條件好,水稻種植普遍
B.熱帶經(jīng)濟作物產(chǎn)量大
C.人口出生率低,勞動力普遍不足
D.旅游資源豐富,地理位置重要
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】青藏地區(qū)農(nóng)作物主要分布在( )
A.河套平原、寧夏平原
B.河西走廊、天山山麓
C.雅魯藏布江谷地、湟水谷地
D.河西走廊、寧夏平原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖文材料,并聯(lián)系生活實際,完成下列各題。
材料一:在2018-2020年文明城市創(chuàng)建評選周期,中央文明辦確定了391個全國文明城市提名城市。其中,湖南5個地級市入選,分別是:郴州市、衡陽市、益陽市、婁底市、邵陽市。
文明城市,是指在全面建設(shè)小康社會中市民整體素質(zhì)和城市文明程度較高的城市。為塑造城市形象,益陽市民不僅要積極參與創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)等活動,讓城市的“面子光”;還要努力提高自己的綜合素養(yǎng),讓城市的“里子亮”;既要讓城市景美宜游,也要讓城市宜居宜業(yè)!
材料二:湖南省略圖
(1)湖南省的地形以________為主。
(2)湖南省水能資源豐富,有色金屬冶煉的歷史悠久。據(jù)圖可知湖南發(fā)展有色金屬冶煉工業(yè)的有利條件有:________。
(3)穿過益陽市的最大河流是____。通過益陽市的鐵路線有_______。
(4)試從自然條件方面分析益陽市“宜居”的條件有哪些_______?
(5)下列屬于益陽市“景美宜游”的景點是(_____)
A.偉人故里—韶山 B.南洞庭湖濕地
C.桃花源 D.武陵源風(fēng)景區(qū)
(6)為了塑造益陽市的“里子亮”文明形象,作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么做? _____。
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