【題目】關(guān)于四大洋敘述正確的是( )
A.太平洋和歐洲相鄰
B.印度洋的平面輪廓呈S形
C.太平洋底有世界上最深的海溝—馬里亞納海溝
D.北冰洋是唯一有冰山的洋
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀等高線圖,回答問題。
(1)A點的海拔為_______米,A、B兩點的相對高度為_____米。
(2)填寫圖中字母代表地形部位名稱:E_________,F(xiàn)_________,AC________,BC________。這幾處可能有河流發(fā)育的是________。(填字母)
(3)從A點和B點出發(fā),分別沿虛線登上山頂C,坡度較緩的路線是_________。
(4)山頂D位于山頂C的________方向。量得山頂C與D之間的圖上距離為3厘米,則C與D之間的實地距離約為_________米。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列各題。
【1】圖中所示太陽直射的重要緯線和節(jié)氣是( 。
A. 北回歸線 冬至日 B. 北回歸線 夏至日
C. 南回歸線 冬至日 D. 南回歸線 夏至日
【2】此時下列說法正確的是( )
A. 北半球晝短夜長,北極圈內(nèi)極夜 B. 北半球晝長夜短,南極圈內(nèi)極晝
C. 北半球晝長夜短,北極圈內(nèi)極晝 D. 北半球晝夜等長,南極圈內(nèi)極晝
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】圖是中國水資源分布圖,讀圖回答下列問題。
(1)從圖中可以看出,我國水資源的空間分布特點是________,為解決水資源空間分布不均的問題,可以采取的措施是________。
(2)我國水資源在季節(jié)分布上的特點是________,為解決水資源時間分布不均的問題,可以采取的措施是________。
(3)在我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)因地制宜而發(fā)展________業(yè)。
(4)從圖中看出,我國多水帶與過渡帶的分界線大致經(jīng)過________一線。
(5)從圖中可以看出,我國許多城市缺水,為緩解缺水問題,可以采取的措施有________。(至少兩點)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】“我們這里四季分明,夏季炎熱,經(jīng)常下雨,冬季寒冷,很干燥。”的氣候特征是下列哪個地區(qū)的學(xué)生介紹的。( )
A.撒哈拉地區(qū) B.北京 C.西伯利亞地區(qū) D.亞馬孫平原
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國水資源分布圖”,回答下列問題。
(1)從圖中看出,我國水資源的空間分布特點是。 為解決空間分布不均的問題,可以通過措施解決。
(2)我國水資源在時間分配上具 的特點,產(chǎn)生的原因是。 為解決時間分配不均的問題,可以通過 措施解決。
(3)在我國少水帶地區(qū),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適宜發(fā)展 業(yè)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)圖中A所在緯線的形狀為______。(“半圓”或“圓”)
(2)A所在經(jīng)線的長度與B所在經(jīng)線的長度_______。(“相等”或“不相等”)
(3)C在B的____________方向,B在A的__________方向。
(4)A地和B地,位于低緯度的是___________(填字母),A、C兩地中,位于西半球的是__________ 。
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【題目】根據(jù)下面世界局部地區(qū)板塊示意圖回答問題:
(1)圖中乙是 板塊,丙是 板塊。
(2)C是 海,根據(jù)板塊運動方向來推斷,將會不斷縮小。
(3)D是紅海,根據(jù)板塊運動方向來推斷,將會不斷 (縮小或擴大)。
(4)圖中B地附近多火山地震的原因是 。
(5)請用板塊構(gòu)造學(xué)說的理論解釋喜馬拉雅山脈的形成原因。
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