【題目】1519---1522年葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)的船隊,首次實現(xiàn)了人類環(huán)繞地球一周的航行,這次事件證明了:( )
A.地球上都是海洋 B.地球是一個球體
C.地球是方的 D.地球上海洋陸地各占一半
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于我國工業(yè)的表述,錯誤的是( )
A.我國北方電力工業(yè)的主體形式是火力發(fā)電
B.黑龍江省的大慶目前是我國最大的石油工業(yè)基地
C.我國現(xiàn)已形成了門類比較齊全、布局相對合理的機械工業(yè)體系
D.上海鋼鐵工業(yè)基地發(fā)展的有利條件是靠近鐵礦和煤礦
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )
現(xiàn)實中,喜歡“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”的人越來越多。朋友圈中也常有人曬自己正在閱讀的書,________,________。________。________。________。
①紙質(zhì)書一直都在那里,閱讀數(shù)據(jù)可能有波動,但它一直關(guān)照人的訴求,而且充滿溫暖
②這些現(xiàn)象表明,閱讀其實是人的一種天性
③至于各地為推動全民閱讀而舉辦的各種活動,更是成為常態(tài)景觀
④“閑讀半日”“圍爐讀書”“雪夜讀書”等,均是每一個讀書人的溫暖愿景
⑤隨著物質(zhì)生活的日漸豐裕,人們越來越多地追求精神價值的訴求
A.⑤①③②④B.⑤②③①④
C.③②⑤①④D.③⑤①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地理事物中,與青藏高原“高”、“寒”特征無關(guān)的是( )
A.雪山連綿,冰川縱橫 B.日照強烈,太陽能豐富
C.地?zé)豳Y源豐富 D.多為大江大河發(fā)源地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“全球候鳥遷徙路線圖”及相關(guān)材料,回答問題。
材料一: 在周邊國家紛紛“中招”后,中國也終于未能幸免,此次禽流感為何來勢如此洶洶?它是怎樣傳播擴散的?專家分析,此次禽流感,極有可能與遷徙候鳥參與傳播有關(guān)。一般通過兩種途徑傳染,一是通過禽肉、禽蛋等禽產(chǎn)品的流通進行傳播,另一種就是通過飛禽傳播,主要是通過大量攜帶病毒的候鳥遷徙進行傳播。當(dāng)攜帶病毒的野鴨、大雁等候鳥往南遷徙過冬時,其帶有病毒的糞便及分泌物會污染遷徙沿途的水源、土壤等環(huán)境,當(dāng)?shù)厍蓊愐坏┙佑|帶有病毒的環(huán)境,便會感染禽流感,并波及與之接觸的人類。(新浪網(wǎng))
材料二: 1878年以來,禽流感的暴發(fā)頻率呈幾何級數(shù)增加,使人們不得不思考其中原因。首先,隨著社會和科技的進步,人們對于疾病的關(guān)注更勝從前,同時由于流通渠道的方便和快捷,信息共享的程度更高了,一些流行疾病由于人們的關(guān)注而顯得發(fā)生得更加頻繁。但是不可否認,人類的活動確實在不斷改變著自然,改變著人類所有能夠觸及的生態(tài)環(huán)境。禽流感近年來的頻繁暴發(fā)確實和人類對環(huán)境的改變有著一定的關(guān)系。(CCTV-農(nóng)業(yè)頻道)
(1)讀“全球候鳥遷徙路線圖”,候鳥遷徙的路線中經(jīng)過中國的有 條;找出其中候鳥經(jīng)過大洲、大洋最多的一條路線,并將大洲、大洋的名稱寫出來:
、 、 、 、 、 、 。
(2)由圖可知不可能發(fā)生禽流感的大洲是 。
(3)認真閱讀材料:此次禽流感的傳播途徑是什么?
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