【題目】下列自然資源中，屬于非可再生資源的是（ ）

A. 水資源 B. 土地資源 C. 礦產(chǎn)資源 D. 森林資源

【答案】C

【解析】

根據(jù)可再生資源和非可再生資源的概念來(lái)解答。

人類開發(fā)利用后，在短時(shí)間內(nèi)還會(huì)再出現(xiàn)的資源叫做可再生資源；在人類開發(fā)利用后，長(zhǎng)久的時(shí)間之內(nèi)不會(huì)再出現(xiàn)的資源，叫做非可再生資源；水資源、耕地資源、森林資源都屬于可再生資源，礦產(chǎn)資源屬于非可再生資源。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列利用方式不屬于海洋空間開發(fā)的是（　�。�

A. 海底隧道 B. 海濱浴場(chǎng) C. 海底導(dǎo)彈基地 D. 向海洋排放污染物

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖甲所示為______聚落，圖乙所示為______聚落。

（2）根據(jù)圖丙中信息分析，A、B、C三處聚落選址的共同地形因素是______。

（3）A、B、C三處最可能優(yōu)先發(fā)展為城市的是B，B地在A地的______方。

（4）A、B、C三地的海拔都在______米以下。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】造成我國(guó)沿海與內(nèi)地生態(tài)環(huán)境明顯差異的主要原因是（ ）

A. 緯度位置 B. 地形地勢(shì) C. 人類活動(dòng) D. 氣候

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，并據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）根據(jù)輪廓判斷，甲是_______省，乙是______省，丙是___________省，丁是_________省。

（2）甲、乙、丙、丁四省區(qū)中與河北省為鄰的是_____________；分布在寒溫、中溫帶的是_________，主要位于我國(guó)地勢(shì)第三階梯上的是___________,主要位于黃土高原地區(qū)的是_________和_________,主要部分沒(méi)有位于季風(fēng)區(qū)的是_______,與俄羅斯為鄰的是____________。

（3）圖中山脈位于我國(guó)地勢(shì)第一、二階梯分界線上的是__________（山脈）。

（4）秦嶺大致是__________走向的山脈，此山以南的河流___________（有或無(wú)）結(jié)冰期，以北的河流流量___________（較大或較�。�。我國(guó)的____________毫米年等降水量線經(jīng)過(guò)這里。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】藏族主要分布在（　　）

A. 新疆維吾爾自治區(qū) B. 西藏自治區(qū) C. 廣西壯族自治區(qū) D. 內(nèi)蒙古自治區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年9月，中非合作論壇北京峰會(huì)成功舉辦，中非雙方一致同意構(gòu)架更加緊密的命運(yùn)共同體。新時(shí)代中非關(guān)系積蓄起強(qiáng)勁動(dòng)能，迎來(lái)廣闊前景。如下圖為非洲示意圖。據(jù)此，完成下列要求。

（1）從海陸位置來(lái)看，非洲東臨_______洋，西臨_______洋。

（2）從緯度位置來(lái)看，非洲大部分地區(qū)地處_______帶（填“溫度帶”）。

（3）非洲國(guó)家眾多，居民以_______種人為主.

（4）撒哈拉以南的非洲地形以高原為主，有“_______”之稱。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”是對(duì)以下哪個(gè)少數(shù)民族聚居的草原景觀的描述：（ ）

A. 蒙古族 B. 藏族

C. 壯族 D. 維吾爾族

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】黃河發(fā)源于________山脈，注入________海；它在干旱地區(qū)塑造了________平原和________平原．

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同步練習(xí)冊(cè)答案