【題目】讀下列材料回答問題。
材料一 2017年5月5日,廣元市環(huán)境監(jiān)測中心站監(jiān)測發(fā)現(xiàn)嘉陵江入川斷面出現(xiàn)水質(zhì)異常,根據(jù)監(jiān)測數(shù)據(jù),西灣水廠水源地水質(zhì)鉈元素超標(biāo)4.6倍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國國家地表水環(huán)境質(zhì)量0.0001 mg/L的標(biāo)準(zhǔn),對百姓用水安全造成嚴(yán)重威脅。
材料二 重金屬污染的土地
(1)材料一中反映的自然資源是________資源,材料二中反映的自然資源是________資源,在資源分類中,它們都屬于________資源。
(2)材料中反映的自然資源已經(jīng)________,已不能被人們直接利用。這啟示我們即使對于可再生資源也要__________________,否則就會不可再生。
(3)生活中發(fā)生過很多類似材料中的事情,下列漫畫中,同樣也能直接反映資源破壞嚴(yán)重和環(huán)境保護(hù)刻不容緩的是( )
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下面關(guān)于“亞洲是世界第一大洲”的理解,錯誤的是( )
A. 面積最大 B. 跨經(jīng)度最廣
C. 東西距離最長 D. 跨緯度最廣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞在______宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為______( )
A.瑞士巴塞爾 “COVND-19”B.瑞士日內(nèi)瓦 “COVND-19”
C.瑞士日內(nèi)瓦 “COVID-19”D.瑞士巴塞爾 “COVID-19”
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】長江三角洲發(fā)展經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢條件是( )
A.毗鄰東南亞 B.地處江海江海交匯之地
C.華僑眾多 D.能源豐富
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“板塊構(gòu)造示意圖”,完成下列各題
(1)填出圖中數(shù)字符號所代表的板塊名稱:①______,②______,③______,④______,⑤______,⑥______,
(2)喜馬拉雅山脈是由_____(填代號)板塊與______(填代號)板塊碰撞擠壓形成的;東非大裂谷在不斷擴(kuò)張是由于______(填代號)板塊與______(填代號)板塊張裂拉伸造成的;印度尼西亞是世界上火山最多的國家,是由于處于______(填代號)板塊、______(填代號)板塊與______(填代號)板塊的交界處。
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【題目】讀漫畫,完成下列各題。
【1】漫畫《分“田”》反映了我國土地資源利用中存在的主要問題是( )
A. 亂砍濫伐 B. 超載放牧
C. 亂占耕地 D. 圍湖造田
【2】針對漫畫反映的問題,我們應(yīng)該( )
A. 鼓勵開發(fā)商投資開發(fā),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B. 鼓勵農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)方式,進(jìn)城務(wù)工
C. 毀林開荒,擴(kuò)大耕地面積
D. 珍惜每一寸土地,切實保護(hù)耕地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題。
(1)A處的主要人種是________,B國使用的主要語言是________。
(2)C、D兩處中,人口稀疏的地方是________,該處人口稀疏的主要原因是________。
(3)近年來,世界一些地方人口在短時間內(nèi)增加太多,你認(rèn)為會帶來哪些社會問題?
(4)歐洲人口增長緩慢,很多國家人口甚至出現(xiàn)負(fù)增長,你認(rèn)為會產(chǎn)生哪些人口問題?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國2016年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量 推動綠色發(fā)展”。讀表,回答下列各題。
【1】AQI即空氣質(zhì)量指數(shù),數(shù)值越大,表示污染越嚴(yán)重。表中監(jiān)測點(diǎn)空氣質(zhì)量最好的是
A. 人民廣場 B. 佘湖公園 C. 西湖橋 D. 邵陽學(xué)院
【2】下列對改善城市空氣質(zhì)量有幫助的是
A. 鼓勵購置私家車 B. 城市垃圾焚燒處理
C. 鼓勵市民公交出行 D. 直接排放工業(yè)廢氣
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2019年9月10日,2019世界計算機(jī)大會在湖南長沙開冪。這是我國計算機(jī)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域規(guī)格最高、規(guī)模最大的專業(yè)性會議。本次大會以 為主題,秉承“合作共贏、創(chuàng)新發(fā)展”理念( )
A.“計算萬物,湘約未來B.“互聯(lián)互通,共享共治”
C.“開放合作,命運(yùn)與共”D.“網(wǎng)絡(luò)安全,可信計算可靠未來
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