讀等值線分布模式圖,判斷回答以下小題。

小題1:若圖中等值線為等高線,a為300米,b為100米,則圖示地區(qū)的地形部位名稱為
A.山谷B.山脊
C.鞍部D.陡崖
小題2:若圖中等值線為等溫線,a為15℃,b為12℃,(圖中的陰影部分代表大陸,另一部分代表海洋),則圖示地區(qū)呈現(xiàn)的信息正確的是
A.南半球7月等溫線B.南半球1月等溫線
C.北半球7月等溫線D.北半球1月等溫線

小題1:A
小題2:A

小題1:等高線的分布可以反映地表形態(tài)。閉合等高線中間高四周低為山頂,中間低四周高為盆地;等高線彎曲可以利用口訣“凸高為低,凸低為高”幫助記憶山谷和山脊。凸低為山脊,為分水嶺,凸高為山谷,可能發(fā)育有河流,河流流向低處;等高線相交處的地形為陡崖;等高線密集反映坡度較大,河流流速較快。圖中a為300米,b為100米,等高線往高處凸,說明為山谷。所以本題選擇A選項(xiàng)。
小題2:若為等溫線,a為15℃,b為12℃,則溫度向南降低,為南半球。陸地等溫線向北凸出,說明陸地氣溫低,為南半球的冬季,南北半球的季節(jié)相反,為7月份。所以本題選擇A選項(xiàng)。
考點(diǎn)定位:本題考查等高線地形圖的判讀;等值線圖的判讀;海陸熱力差異對等溫線的彎曲影響。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀等高線地形圖,回答。(4分)

(1)甲山比乙山低________米。甲山在乙山的________方向。
(2)B處與H處相比,坡度較緩的是________。
(3)G處為_ ___   ____。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

有一地理興趣小組判讀“我國東南沿海某地等高線地形圖”時得出以下結(jié)論,請你找出說法錯誤的一項(xiàng)
A.圖中①、②、③處都有可能發(fā)育成河流
B.村莊甲及附近地區(qū)若有大片農(nóng)田,最有可能種植的糧食作物是水稻
C.B處、C處地形部位的名稱分別為鞍部、陡崖
D.村莊甲位于水電站乙的東北方向

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

圖中,表示實(shí)地范圍最大,內(nèi)容最簡單的是    (    )

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:填空題

在等高線地形圖中,等高線的疏密可以表示坡度的陡緩,等高線越密集則表示坡度越_________;在等高線地形圖中,等高線閉合,中間的數(shù)值較________(大、小)的區(qū)域表示山峰。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

讀等高線地形圖,回答以下小題。

小題1:圖中丙地的地形是
A.山谷B.山脊C.山峰D.鞍部
小題2:圖中甲、乙兩地的相對高度是
A.400米B.800米C.600米D.300米

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

讀等高線地形圖,回答問題。(每空1分,共9分)

(1)圖中的數(shù)字比例尺寫成文字比例尺是                          。
(2)圖中字母A、F所代表的地形部位的名稱分別是      、      
(3)計(jì)算EC間的實(shí)地距離約為     千米。(EC間圖上相距4厘米)
(4)B點(diǎn)的海拔高度為       米,B點(diǎn)比C點(diǎn)高       米。
(5)C點(diǎn)在B點(diǎn)的       方向。
(6)如果在D坡和E坡開墾梯田,應(yīng)選擇在      坡。
(7)F、C處可能發(fā)育河流的是          。

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:綜合讀圖題

地圖的三要素是什么?(3分)

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科目:初中地理 來源:不詳 題型:單選題

我市某縣多雨季節(jié)易發(fā)生滑坡、崩塌等災(zāi)害,建有市級地質(zhì)災(zāi)害防治點(diǎn)11處。讀下圖,回答小題。

小題1:該縣境內(nèi)主要的地形類型是
A.山地、丘陵B.高原
C.平原D.盆地
小題2:①處地地形部位是
A.鞍部B.山峰
C.山谷D.山脊
小題3:甲山與縣城之間的距離的高差約為
A.1457米B.1307米
C.1007米D.507米
小題4:通常該縣的地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)的時期為
A.2—4月份B.4—9月份
C.9—12月份D.12月—次年2月份

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