【題目】某中學(xué)開展“關(guān)愛母親河”綜合實踐活動,活動小組通過數(shù)據(jù)分析、實地考察、實驗探究等活動,對黃土高原的水土流失問題進(jìn)行調(diào)查研究。閱讀材料并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容完成(1)~(10)題。
Ⅰ.數(shù)據(jù)分析:讀圖和表,黃河流經(jīng)(1)游黃土高原,含沙量明顯增加。原因:黃土高原土層(2),植被(3),一遇暴雨,大量泥沙與雨水一起匯入黃河。
(1)____ A.上 B.中 C.下
(2)____ A.疏松 B.堅實 C.瘠薄
(3)____ A.破壞嚴(yán)重 B.茂密 C.單一
Ⅱ.實地考察:黃河下游素有“(4)”之稱。原因:黃河進(jìn)入下游平原,河道變(5),坡度變緩,河水流速(6),攜帶泥沙沉積下來,使河床逐漸(7)。
(4)____ A.地下河 B.黃金水道 C.地上河
(5)____ A.小 B.窄 C.寬
(6)____ A.加快 B.變慢 C.不變
(7)____ A.抬高 B.降低 C.坍塌
Ⅲ.實驗探究:水土流失與地表植被的關(guān)系。讀圖,甲、乙、丙中沙土最多的是(8)。結(jié)論:同等降水量,同等坡度,植被越繁茂水土流失越(9)。因此,為了保持水土,可采取的生態(tài)建設(shè)措施:
(8)____ A.甲 B.乙 C.丙
(9)____ A.多 B.少 C.快
(10)____ A.植樹種草 B.大力發(fā)展畜牧業(yè) C.修建水庫