【題目】上海世博會(huì)期間，參觀日本館，首先會(huì)看到遣唐使、鑒真東渡等一系列反映日中兩國(guó) 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)交往歷史的展示。這些由一位位歷史先驅(qū)用心靈和信念寫(xiě)就的傳奇，歷經(jīng)千余年，仍然擁有激蕩人心的力量。日本文化的特點(diǎn)是 （ ）
A.東西方兼容的文化
B.大和民族傳統(tǒng)文化
C.典型的西方文化
D.從屬于中國(guó)文化

【答案】A
【解析】日本文化具有濃厚的大和民族的傳統(tǒng)色彩，且受中國(guó)文化的影響，東方傳統(tǒng)文化特色濃郁；近現(xiàn)代，又受到歐美科技和文學(xué)藝術(shù)等方面的廣泛影響，是東西方文化兼容的典型，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“一江春水向東流”反映的我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是：

A. 地形復(fù)雜多樣 B. 山區(qū)面積廣大 C. 東高西低 D. 西高東低

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列城市中常年年降水量最少的是：

A. 廣州 B. 南京 C. 北京 D. 烏魯木齊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)地形分布圖，完成后面小題：

（1）圖中①一②一③一④一線(xiàn)表示（　�。�
A.內(nèi)流區(qū)域與外流區(qū)域的分界線(xiàn)
B.地勢(shì)第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯的分界線(xiàn)
C.季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線(xiàn)
（2）有關(guān)圖中⑤山脈的敘述正確的是（　�。�
A.地勢(shì)第一級(jí)與第二級(jí)的分界線(xiàn)
B.兩大盆地的分界線(xiàn)
C.山脈名稱(chēng)是昆侖山脈
（3）有關(guān)甲地形區(qū)的敘述不正確的是（　　）
A.高寒、缺氧的地方
B.是我國(guó)冬季氣溫最低的地方
C.日照時(shí)間最長(zhǎng)的地方
（4）有關(guān)乙、丁地形區(qū)的敘述正確的（　�。�
A.乙為青藏高原、丁為四川盆地
B.乙為準(zhǔn)噶爾盆地、丁為云貴高原
C.乙、丁都是盆地，都位于地勢(shì)的第二級(jí)階梯上
（5）下列景觀圖與丙地相符合的是（　�。�
A.
B.
C.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】中時(shí)區(qū)的經(jīng)度范圍（ ）

A．0°﹣15°E B．0°﹣15°W C．7.5°W﹣7.5°E D．0°﹣90°E

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】澳門(mén)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱產(chǎn)業(yè)是：

A. 對(duì)外貿(mào)易 B. 漁業(yè) C. 博彩旅游業(yè) D. 加工工業(yè)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)春的學(xué)生寒假時(shí)間較長(zhǎng)，而杭州學(xué)生暑假時(shí)間較長(zhǎng)，其原因是 （ ）

A. 兩地的風(fēng)俗習(xí)慣不同 B. 考察當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)

C. 教育主要部門(mén)統(tǒng)一規(guī)定 D. 使用教材不一樣

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，根據(jù)要求將圖中字母填入相應(yīng)的空格內(nèi)。

（1）有正午太陽(yáng)照在頭頂現(xiàn)象的是帶，有一段時(shí)間太陽(yáng)總是在地平線(xiàn)以下的是帶和帶。
（2）四季變化比較明顯的是帶和帶，氣候終年炎熱的是帶，氣候終年寒冷的是帶和帶。
（3）北回歸線(xiàn)是帶和帶的分界線(xiàn)，南極圈是帶和帶的分界線(xiàn)。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】歐洲人酷愛(ài)乳產(chǎn)品和牛羊肉，他們的餐桌上常見(jiàn)牛排、奶酪等食品，這是因?yàn)?/span>

A. 歐洲西部工業(yè)發(fā)達(dá)，人們的收入高，可以用錢(qián)大量購(gòu)買(mǎi)乳畜產(chǎn)品

B. 歐洲西部氣候寒冷，乳畜產(chǎn)品脂肪含量高，可以增加熱量來(lái)御寒

C. 歐洲西部地理位置和氣候適宜，地形以平原為主，草場(chǎng)廣布，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)

D. 歐洲西部種植業(yè)不發(fā)達(dá)，糧食產(chǎn)量低，用畜產(chǎn)品來(lái)補(bǔ)充食物的不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案