【題目】(地理實踐):識圖動腦學地理。
2020年元旦期間,家住北京的小明想到國家歷史文化名城長沙游玩,出發(fā)前他查鬩了地圖以及相關(guān)資料,下面是他所查閱的我國四大地理區(qū)域示意圖(圖1)和長株潭城市群城市交通分布圖(圖2)。
(1)寫出小明居住地和游玩目的地所在省級行政區(qū)域單位的簡稱。
(2)根據(jù)圖1,說出長株潭城市群位于的我國四大地理區(qū)域名稱,并說出判斷依據(jù)。
(3)說出小明到長沙所經(jīng)過的鐵路線名稱及在長沙可以游覽的景點。
(4)小明了解到長株潭城市群正在推進“兩型社會”的建設,你認為他在旅行中應如何貫徹“兩型社會”的發(fā)展理念。
【答案】(1)京和湘。
(2)南方地區(qū)。長株潭城市群位于秦嶺一淮河一線以南。
(3)京廣線。岳山;橘子洲;馬王堆等。
(4)到長沙后,應綠色出行,選擇公交車或者公共自行車;不隨手丟垃圾,做到垃圾分類投放;不使用一次性消耗品;節(jié)約用水,做到隨手關(guān)掉水龍頭等。
【解析】
本題考查學生的讀圖及材料分析問題,解決問題的能力,讀圖結(jié)合所學知識進行解答。
(1)讀材料可知,小明的居住地是北京,簡稱京,游玩的目的地是湖南長沙,湖南省簡稱湘。
(2)讀圖中長株潭地區(qū)的位置可知,位于湖南省,位于秦嶺-淮河以南地區(qū),屬于我國四大地理區(qū)域的南方地區(qū)。
(3)讀圖可知,經(jīng)過長沙的鐵路線是京廣線,從北京到廣州。長沙的旅游勝地有岳山,橘子洲,馬王堆等。
(4)兩型社會指的是"資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會"。資源節(jié)約型社會是指整個社會經(jīng)濟建立在節(jié)約資源的基礎上,建設節(jié)約型社會的核心是節(jié)約資源。所以練市生活實際可知,在長沙應綠色出行,選擇公交車或者公共自行車;不隨手丟垃圾,做到垃圾分類投放;不使用一次性消耗品;節(jié)約用水,做到隨手關(guān)掉水龍頭等,從身邊的小事做起。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀氣溫曲線圖和降水柱狀圖,完成問題。
(1)AB兩地氣溫年較差較大的是____地。
(2)讀圖A可判斷A地的氣候特征是_____________________。
(3)讀圖B可判斷B地_______(季節(jié))降水量甚少,說明B地氣候最顯著的特征是_______________。
(4)AB兩地中屬于地中海氣候的是_________地。
(5)以下屬于A氣候類型的地區(qū)是_________。
A、印度半島 B、亞馬孫平原 C、撒哈拉沙漠 D美國東南部
(6)以下屬于B氣候類型的城市是_________。
A、羅馬 B、新加坡 C、上海 D、莫斯科
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】將數(shù)字式比例尺1:20000改寫成文字式比例尺是( )
A. 圖上1厘米代表實地距離0.5千米 B. 圖上1厘米代表實地距離0.2千米
C. 圖上1厘米代表實地距離200千米 D. 圖上1厘米代表實地距離2000千米
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列各題.
(1)地球自轉(zhuǎn)的周期是_____,自轉(zhuǎn)的方向為_____。
(2)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A時,此時是北半球的_____ (節(jié)氣),當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到B、D時,太陽直射在_____。
(3)當?shù)厍蚬D(zhuǎn)到C時,為每年的_____ (日期)前后,此時北極圈內(nèi)會出現(xiàn)_____現(xiàn)象,北半球晝夜長短是_____。
(4)北京時間6月26日8時7分許,“神州十號”飛船返回陸地,地球正運行在如圖中_____。
A.①B.②C.③D.④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問題
(1)填出字母所代表的大洲:A_____B_____C_____D_____。
(2)填出字母所代表的大洋:E_____F_____G_____。
(3)A與C兩大洲的分界線是_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)世界地形之最,錯誤的是( )
A. 最高山脈——安第斯山脈 B. 最大平原——亞馬孫平原
C. 最大高原——巴西高原 D. 最大盆地——剛果盆地
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于聚落保護的說法,正確的是
A. 對傳統(tǒng)聚落只能保護,不能利用
B. 對傳統(tǒng)聚落只要利用,不需保護
C. 傳統(tǒng)聚落是歷史時期人類活動與自然環(huán)境相互作用的結(jié)果,不能任意破壞
D. 對于那些年代久遠的聚落,應當拆除以利于美化環(huán)境
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