根據(jù)材料結(jié)合你所學(xué)知識(shí)回答
材料一:我國(guó)沙塵暴的分布,從時(shí)間上看沙塵天氣有越來(lái)越頻繁的趨勢(shì),并且有季節(jié)的差異。在歷史上有明確記載的252次沙塵天氣中,發(fā)生于2月(農(nóng)歷,以下同)的有59次,3月的有57次,4月的有37次,2~4月共有153次之多,約占全球沙塵天氣的61%。
材料二:沙塵暴的形成,除了大風(fēng)、干旱等自然原因外,人為原因也不能忽視。例如,在一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),人們把采掘藥材作為收入的主要途徑,過(guò)度采挖麻黃、甘草、發(fā)菜等,或者采挖多種灌木作為燃料,從而大范圍地破壞了植被,長(zhǎng)期對(duì)草場(chǎng)資源掠奪性利用,盲目增加牲畜的數(shù)量,造成草原退化、沙化嚴(yán)重,在農(nóng)牧交錯(cuò)地帶,人口密度增加,土地負(fù)荷加重,植物資源遭到破壞,導(dǎo)致大量土地沙化。
(1)我國(guó)沙塵暴多發(fā)生在________ (季節(jié))。
(2)沙塵暴在我國(guó)主要分布在西北地區(qū)和 ________地區(qū)。
(3)沙塵暴形成的除自然原因以外,人為原因是____________。
(4) 針對(duì)沙塵暴問(wèn)題,你認(rèn)為可采取哪些措施?
_______________________________________________
(1) 春季
(2)北方
(3)過(guò)度采挖導(dǎo)致植被破壞 過(guò)度放牧導(dǎo)致土地沙化 (答一點(diǎn)即給分)
(4)禁止過(guò)度采挖,過(guò)度放牧,過(guò)度開墾。
大力植樹造林 建立預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)制
生態(tài)移民 (答對(duì)一點(diǎn)即可)
【解析】
試題分析:
(1)我國(guó)沙塵暴多發(fā)生在冬春季節(jié)。
(2)沙塵暴在我國(guó)主要分布在西北地區(qū)和華北地區(qū),強(qiáng)沙塵暴也可影響到南方。
(3)沙塵暴形成的人為原因是過(guò)度采挖導(dǎo)致植被破壞,過(guò)度放牧導(dǎo)致土地沙化。
(4)針對(duì)沙塵暴問(wèn)題,可采取的措施有①加強(qiáng)對(duì)大風(fēng)、干旱天氣的監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)工作,在沙塵暴來(lái)臨之前,制定有效的應(yīng)急對(duì)策。②健全相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)對(duì)森林、草場(chǎng)的管理。③禁止過(guò)度放牧,退耕還草,建設(shè)人工草場(chǎng)。④大力植樹造林,擴(kuò)大植被覆蓋率。⑤開源節(jié)流,合理利用水資源。
考點(diǎn):本題考查旱、澇、寒潮、臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害性天氣的影響。
點(diǎn)評(píng):我國(guó)沙塵暴多發(fā)生在冬春季節(jié)的北方和西北地區(qū),強(qiáng)沙塵暴也可影響到南方;沙塵暴沙源主要是中亞和新疆,以及甘肅和內(nèi)蒙古、蒙古的廣大沙漠地區(qū)。圍繞保護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂砍濫伐、過(guò)度放牧等措施展開。
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根據(jù)材料結(jié)合你所學(xué)知識(shí)回答
材料一:我國(guó)沙塵暴的分布,從時(shí)間上看沙塵天氣有越來(lái)越頻繁的趨勢(shì),并且有季節(jié)的差異。在歷史上有明確記載的252次沙塵天氣中,發(fā)生于2月(農(nóng)歷,以下同)的有59次,3月的有57次,4月的有37次,2~4月共有153次之多,約占全球沙塵天氣的61%。
材料二:沙塵暴的形成,除了大風(fēng)、干旱等自然原因外,人為原因也不能忽視。例如,在一些經(jīng)濟(jì)落后地區(qū),人們把采掘藥材作為收入的主要途徑,過(guò)度采挖麻黃、甘草、發(fā)菜等,或者采挖多種灌木作為燃料,從而大范圍地破壞了植被,長(zhǎng)期對(duì)草場(chǎng)資源掠奪性利用,盲目增加牲畜的數(shù)量,造成草原退化、沙化嚴(yán)重,在農(nóng)牧交錯(cuò)地帶,人口密度增加,土地負(fù)荷加重,植物資源遭到破壞,導(dǎo)致大量土地沙化。
(1)我國(guó)沙塵暴多發(fā)生在________ (季節(jié))。
(2)沙塵暴在我國(guó)主要分布在西北地區(qū)和 ________地區(qū)。
(3)沙塵暴形成的除自然原因以外,人為原因是____________。
(4) 針對(duì)沙塵暴問(wèn)題,你認(rèn)為可采取哪些措施?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題
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