如圖建筑反映的自然環(huán)境是（　�。�
A、冬冷夏熱B、終年干旱
C、終年寒冷D、高溫多雨
考點(diǎn)：人民生活與地理環(huán)境的關(guān)系
專題：
分析：世界各地民居的建筑風(fēng)格有很大的不同，這與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有很大關(guān)系，這些民居既能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐淖匀坏乩憝h(huán)境，又與居民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活密切聯(lián)系．炎熱多雨地區(qū)為了更好的通風(fēng)散熱、隔潮，多建墻體單薄、屋頂坡度大的雙層木樓或竹樓；熱帶沙漠地區(qū)，終年炎熱干燥，為了減少熱量的傳遞和風(fēng)沙的入侵多建窗小平頂?shù)牡锉し浚缓涞貐^(qū)為了抵御嚴(yán)寒，墻體厚實(shí)、窗戶較小、屋內(nèi)建有壁爐或火炕．
解答：解：讀圖可得，圖中所示的是高腳屋，該聚落適宜高溫多雨的自然環(huán)境，如東南亞地區(qū)多高腳屋．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查聚落與自然環(huán)境的關(guān)系，讀圖解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

下列界線大致經(jīng)過秦嶺-淮河一線的是（　　）
A、200mm等降水量線
B、季風(fēng)區(qū)域非季風(fēng)區(qū)的分界線
C、北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線
D、地勢(shì)第一階梯與第二階梯的分界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問題．
（1）由圖可知地球自轉(zhuǎn)的同時(shí)圍繞
 
進(jìn)行公轉(zhuǎn)．
（2）在地球公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭畫出地球公轉(zhuǎn)方向．
（3）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)至A處時(shí)，太陽直射的重要緯線是
 
，這一天為6月22日前后，是北半球的
 
（填節(jié)氣）；這一天你學(xué)校駐地晝夜長短的情況是
 
，同時(shí)，在北極地區(qū)可能出現(xiàn)
 
現(xiàn)象．（選擇“極
晝”或“極夜”）

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖中①海洋是（　�。�
A、大西洋B、太平洋
C、印度洋D、北冰洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

“我們亞洲，河象熱血流”是說亞洲的河流眾多，奔流不息．下面關(guān)于亞洲河流的敘述，正確的是（　�。�
A、發(fā)源于亞洲北部高原山地的河流，呈帶狀流向南部的海洋
B、源于亞洲南部高原山地的河流，呈向心狀流向中部的海洋
C、發(fā)源于亞洲中部高原山地的河流，呈放射狀流向周邊的海洋
D、發(fā)源于亞洲東部高原山地的河流，呈帶狀流向西部的海洋

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科目：初中地理 來源： 題型：

假如上面提到的4幅地圖的圖幅大小相等，那么表示地理事物最詳細(xì)的是（　�。�
A、世界政區(qū)地圖
B、北京城市圖
C、煙臺(tái)市地形圖
D、大基山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游圖

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科目：初中地理 來源： 題型：

近幾年，該省可能面臨的社會(huì)問題是（　�。�
A、就業(yè)壓力大
B、養(yǎng)老負(fù)擔(dān)重
C、老齡化的速度加快
D、勞動(dòng)力短缺

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科目：初中地理 來源： 題型：

甲、乙兩村莊相對(duì)位置的敘述，正確的是（　�。�
A、甲村在乙村的東北方
B、甲村在乙村的西北方
C、乙村在甲村的西南方
D、乙村在甲村的東北方

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同步練習(xí)冊(cè)答案