讀“麥哲倫環(huán)球航線示意圖”,回答問(wèn)題。(17分)

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),開(kāi)始了地球上首次環(huán)球航海行動(dòng)。麥哲倫船隊(duì)離開(kāi)歐洲后,依次經(jīng)過(guò)的大洋和繞過(guò)的大洲分別是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亞洲_______洋、________洲,最后又回到_________洋,抵達(dá)他們的出發(fā)地_________洲的西班牙。

(2)此次航行證實(shí)了地球的形狀是一個(gè)__________。原因是____________。由此判斷,圖中的甲、乙兩地實(shí)際上是 (    )

A.同一地點(diǎn)                             B.相距最遠(yuǎn)的兩點(diǎn)

(3)船隊(duì)的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫(xiě)著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認(rèn)為此份禮物和贈(zèng)言的寓意是什么?(4分)

(4)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程漫長(zhǎng),你從這個(gè)過(guò)程中受到了哪些啟發(fā)?(2分)

 

【答案】

(1)大西  南美  太平  大洋  印度  非  大西  歐

(2)球體  一直向西走能夠回到出發(fā)點(diǎn)   A

(3)禮物地球儀是獎(jiǎng)勵(lì)他們證實(shí)了地球儀的真實(shí)性。贈(zèng)言的寓意是指隊(duì)員們環(huán)球航行成功,這里的球是地球儀以地球的身份說(shuō)的。

(4)人們對(duì)事物本來(lái)面目的認(rèn)識(shí)需要時(shí)間,尋找真理有時(shí)候需要付出生命代價(jià),追求真理的過(guò)程就是改正謬誤的過(guò)程等等,合理即可。

【解析】本題主要考查的是大洲大洋的相關(guān)知識(shí)。(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),開(kāi)始了地球上首次環(huán)球航海行動(dòng)。麥哲倫船隊(duì)離開(kāi)歐洲后,依次經(jīng)過(guò)的大洋和繞過(guò)的大洲分別是大西洋、南美洲、太平洋、大洋洲、亞洲印度洋、非洲,最后又回到大西洋,抵達(dá)他們的出發(fā)地歐洲的西班牙;(2)此次航行證實(shí)了地球的形狀是一個(gè)球體。原因是一直向西走能夠回到出發(fā)點(diǎn)。由此判斷,圖中的甲、乙兩地實(shí)際上是同一地點(diǎn);(3)此份禮物和贈(zèng)言的寓意是禮物地球儀是獎(jiǎng)勵(lì)他們證實(shí)了地球儀的真實(shí)性。贈(zèng)言的寓意是指隊(duì)員們環(huán)球航行成功,這里的球是地球儀以地球的身份說(shuō)的;(4)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程漫長(zhǎng),從這個(gè)過(guò)程中受到了的啟發(fā)有人們對(duì)事物本來(lái)面目的認(rèn)識(shí)需要時(shí)間,尋找真理有時(shí)候需要付出生命代價(jià),追求真理的過(guò)程就是改正謬誤的過(guò)程等等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀麥哲倫環(huán)球航線示意圖,回答下列問(wèn)題.

(1)在400多年前,麥哲倫船隊(duì)從的西班牙出發(fā),開(kāi)始了那次永載史冊(cè)的航海行動(dòng).麥哲倫船隊(duì)離開(kāi)歐洲后,首先是穿過(guò)大西洋到達(dá)
南美
南美
洲南端、又進(jìn)入
太平
太平
洋、來(lái)到大洋洲、駛?cè)?!--BA-->
印度
印度
洋、繞過(guò)
洲,最后又回到大西洋,抵達(dá)他們的出發(fā)地歐洲.
(2)亞洲與非洲的分界線是
蘇伊士運(yùn)河
蘇伊士運(yùn)河
;北美洲與南美洲的分界線是
巴拿馬運(yùn)河
巴拿馬運(yùn)河

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“麥哲倫環(huán)球航線示意圖”,回答問(wèn)題.

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),開(kāi)始了地球上首次環(huán)球航海行動(dòng).麥哲倫船隊(duì)離開(kāi)歐洲后,依次經(jīng)過(guò)的大洋和繞過(guò)的大洲分別是
大西
大西
洋、
南美
南美
洲、
太平
太平
洋、
大洋
大洋
洲、亞洲
印度
印度
洋、
洲,最后又回到
大西
大西
洋,抵達(dá)他們的出發(fā)地
洲的西班牙.
(2)此次航行證實(shí)了地球的形狀是一個(gè)
球體
球體
.原因是
從西班牙出發(fā)沿同一方向繞行地球一周后又回到了西班牙
從西班牙出發(fā)沿同一方向繞行地球一周后又回到了西班牙
.由此判斷,圖中的甲、乙兩地實(shí)際上是
A
A

A.同一地點(diǎn)    B.相距最遠(yuǎn)的兩點(diǎn)
(3)船隊(duì)的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫(xiě)著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認(rèn)為此份禮物和贈(zèng)言的寓意是什么?
(4)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程漫長(zhǎng),你從這個(gè)過(guò)程中受到了哪些啟發(fā)?

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科目:初中地理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年吉林省松原市扶余縣七年級(jí)第一學(xué)期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀“麥哲倫環(huán)球航線示意圖”,回答問(wèn)題。(17分)

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),開(kāi)始了地球上首次環(huán)球航海行動(dòng)。麥哲倫船隊(duì)離開(kāi)歐洲后,依次經(jīng)過(guò)的大洋和繞過(guò)的大洲分別是_______洋、_______洲、________洋、_______洲、亞洲_______洋、________洲,最后又回到_________洋,抵達(dá)他們的出發(fā)地_________洲的西班牙。
(2)此次航行證實(shí)了地球的形狀是一個(gè)__________。原因是____________。由此判斷,圖中的甲、乙兩地實(shí)際上是 (   )
A.同一地點(diǎn)                            B.相距最遠(yuǎn)的兩點(diǎn)
(3)船隊(duì)的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫(xiě)著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認(rèn)為此份禮物和贈(zèng)言的寓意是什么?(4分)
(4)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程漫長(zhǎng),你從這個(gè)過(guò)程中受到了哪些啟發(fā)?(2分)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀“麥哲倫環(huán)球航線示意圖”,回答問(wèn)題.

(1)在400多年前,葡萄牙航海家麥哲倫在西班牙女王支持下,率領(lǐng)船隊(duì)從西班牙出發(fā),開(kāi)始了地球上首次環(huán)球航海行動(dòng).麥哲倫船隊(duì)離開(kāi)歐洲后,依次經(jīng)過(guò)的大洋和繞過(guò)的大洲分別是______洋、______洲、______洋、______洲、亞洲______洋、______洲,最后又回到______洋,抵達(dá)他們的出發(fā)地______洲的西班牙.
(2)此次航行證實(shí)了地球的形狀是一個(gè)______.原因是______.由此判斷,圖中的甲、乙兩地實(shí)際上是______
A.同一地點(diǎn)  B.相距最遠(yuǎn)的兩點(diǎn)
(3)船隊(duì)的勇士回到西班牙后得到的禮物中有地球儀,并且地球儀上寫(xiě)著這樣一句話:“你首先擁抱了我!”你認(rèn)為此份禮物和贈(zèng)言的寓意是什么?
(4)人類(lèi)認(rèn)識(shí)地球形狀的過(guò)程漫長(zhǎng),你從這個(gè)過(guò)程中受到了哪些啟發(fā)?

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