【題目】讀圖，回答下列問(wèn)題。

（1）由圖可知，中國(guó)地勢(shì)的總特征是。山區(qū)是指山地、丘陵、連同崎嶇的。
（2）在中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上，分布著不同的地形區(qū)。下面所列地形區(qū)中，位于第三級(jí)階梯上的有（ ）
A.青藏高原
B.長(zhǎng)江中下游平原
C.黃土高原
D.四川盆地
（3）中國(guó)地形類型齊全，復(fù)雜多樣。如圖2所示，中國(guó)各種地形類型中，比重最小的是；圖中字母M代表的地形類型是。
（4）第二級(jí)階梯上的地形類型以 、為主。

【答案】
（1）西高東低,呈（三級(jí)）階梯狀分布,高原
（2）B
（3）丘陵,平原
（4）高原,盆地
【解析】⑴讀圖可知，中國(guó)地勢(shì)的總特征是西高東低，呈（三級(jí)）階梯狀分布。山區(qū)是指山地、丘陵、連同崎嶇的高原。

⑵在中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯上，分布著不同的地形區(qū)。位于第三級(jí)階梯上的有東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原、遼東丘陵、山東丘陵和東南丘陵，故答案選B。

⑶中國(guó)地形類型齊全，復(fù)雜多樣。如圖2所示，中國(guó)各種地形類型中，比重最小的是丘陵，圖中字母M代表的地形類型是平原。

⑷第二級(jí)階梯上的地形類型以高原、盆地為主。
所以答案是：⑴西高東低，呈（三級(jí)）階梯狀分布；高原。⑵B。⑶丘陵；平原。⑷高原；盆地

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖和材料，回答下列問(wèn)題。

2018年9月中非合作論壇在北京舉行。安哥拉作為我國(guó)“一帶一路”沿線國(guó)家中重要合作伙伴出席了本次會(huì)議。洛比托大型煉油廠、凱凱水電站和左圖中所示的鐵路是我國(guó)與該國(guó)合作的典范。右圖為洛比托氣溫曲線和降水柱狀圖。

（1）閱讀材料可知，安哥拉位于_____洲西部，_______洋東岸，從海陸位置來(lái)看，安哥拉是一個(gè)_______的國(guó)家。

（2）讀右圖可推斷出，洛比托位于______半球_____（高、中、低）緯度地區(qū)，該地可能看到的自然景觀是______.（單項(xiàng)選擇）

A. B. C. D.

（3）洛比托12月份的平均氣溫為_______，此時(shí)①地的平均氣溫為_______。

（4）甲、乙兩段列車(chē)設(shè)計(jì)時(shí)速不同（90km/h和40km/h），其中時(shí)速較快的是_______，原因是____________________。

材料一：安哥拉凱凱水電站項(xiàng)目是中國(guó)能建葛洲壩集團(tuán)在非洲中標(biāo)在建的最大水電站項(xiàng)目，被譽(yù)為“非洲三峽工程”，電站總裝機(jī)容量2172兆瓦，建成后年發(fā)電量達(dá)89.8億度。

材料二：來(lái)自亞貝貝村的自卸車(chē)司機(jī)安東尼已經(jīng)在凱凱項(xiàng)目工作了3年，已過(guò)而立之年的他有了一份養(yǎng)家的好手藝，他不僅會(huì)駕駛小型汽車(chē)，還會(huì)操作大型設(shè)備，項(xiàng)目部定期的職業(yè)技能培訓(xùn)讓他學(xué)到了技術(shù)，獲得了穩(wěn)定的工作，擁有了在當(dāng)?shù)叵鄬?duì)可觀的勞動(dòng)報(bào)酬，生活也更有盼頭了。

（5）閱讀材料一、二可知，凱凱水電站的建成對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的積極影響有：___________、_____________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某地理研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的四名同學(xué)，在對(duì)亞歐大陸氣候進(jìn)行研究的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。請(qǐng)發(fā)揮你的智慧，積極參與他們的研究。（8分）

（1）菲菲發(fā)現(xiàn)甲圖中亞歐大陸中緯度地區(qū)①、②、③三地的氣候變化有以下規(guī)律：由①到②到③，氣溫年較差逐漸增大，而年降水量卻呈現(xiàn)出遞減趨勢(shì)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是什么？

（2）晶晶也發(fā)現(xiàn)一奇特現(xiàn)象，⑤地緯度較低，但氣候寒冷，雪峰連綿。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要因素是什么？

（3）團(tuán)團(tuán)需要了解萊州市的氣溫和降水情況。乙圖A、B、C、D四幅氣溫曲線和降水柱狀圖中，有一幅能說(shuō)明萊州的氣候狀況，這幅圖是________。請(qǐng)你嘗試從這幅圖的氣溫和降水兩方面描述萊州市的氣候特點(diǎn)。

（4）圓圓登錄網(wǎng)站查閱資料時(shí)，一則意大利（圖中④地）冬季發(fā)生洪水災(zāi)害的報(bào)道引起了他的注意，你認(rèn)為這一報(bào)道可信嗎？ ，說(shuō)明理由。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)夏季風(fēng)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中所示，東南季風(fēng)由洋吹向我國(guó)大陸，西南季風(fēng)由洋吹向我國(guó)大陸，其氣流特點(diǎn)是（填“寒冷干燥”或“溫暖濕潤(rùn)”）。
（2）季風(fēng)的影響是我國(guó)降水時(shí)間分布不均的主要原因，受季風(fēng)影響，我國(guó)東部地區(qū)降水主要集中在季。
（3）我國(guó)季風(fēng)氣候分布顯著的最主要原因是（　�。�
A.海陸因素
B.緯度因素
C.地形因素

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中箭頭代表B處此時(shí)的盛行風(fēng)向，讀圖，完成下列各題。

（1）A線是分界線，此線以東地形以為主。
（2）B處此時(shí)盛行從吹來(lái)的風(fēng)，帶來(lái)的天氣特征是。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Be sure to let Jason know the notice as soon as he ________.

A. will arrive B. is arriving C. arrives D. arrived

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球自轉(zhuǎn)的方向是自________向________，自轉(zhuǎn)的周期是________小時(shí)；公轉(zhuǎn)的方向是自________向________，公轉(zhuǎn)的周期是________。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“世界年平均氣溫分布圖”和“世界年平均降水量分布圖”回答問(wèn)題

（1）圖中的等溫線基本是沿著 （填“東西”或“南北”）方向延伸，沿 （填“東西”或“南北”）方向數(shù)值發(fā)生顯著變化，由此反映出世界年平均氣溫的最主要分布規(guī)律是 。

（2）B地氣溫低于A地，是因?yàn)?/span>B地緯度比A地 ；C地氣溫低于B地，主要是因?yàn)?/span>C地海拔高度比B地 。

讀“世界年平均降水量分布圖”回答：

（3）A、D、B三地， 降水量最多， 降水量最少，其影響因素主要是 。

（4）C、E兩地都位于中緯度地區(qū)，其中降水較少的是 地，反映出中緯度地區(qū)降水分布規(guī)律是 、 。

（5）A、M兩地都位于 附近，降水較多的是 ，降水較少的是 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”，回答問(wèn)題。

（1）在公轉(zhuǎn)軌道外的短線上用箭頭畫(huà)出地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)的方向。_____

（2）寫(xiě)出地球公轉(zhuǎn)至A，B位置時(shí)北半球的節(jié)氣：A______，B_______。

（3）地球公轉(zhuǎn)至A位置時(shí)，太陽(yáng)直射的緯線是________，北極圈內(nèi)有_____現(xiàn)象。

（4）由于地球的公轉(zhuǎn)在溫帶形成了明顯的_______變化。

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