【題目】圖1為非洲東南部馬達加斯加島等溫線分布圖,圖2為臺灣島水系分布圖。根據圖中信息比較馬達加斯加島和臺灣島( )
A.馬達加斯加島位于臺灣島的東南方向
B.左圖比右圖的比例尺大
C.兩島均位于東半球和北半球
D.馬達加斯加島實際面積大于臺灣島
【答案】D
【解析】讀圖分析可知:在經緯網地圖上,用經緯網定方向,緯線指示東西方向,經線指示南北方向。據圖中經緯度的度數可得,馬達加斯加島位于臺灣島的西南方向,故A錯誤。兩圖的圖幅相同,圖1的經緯度跨越度數大,范圍大,則比例尺小,故B錯誤。東西半球分界線是20°W和160°E組成的經線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界,赤道以北為北半球,以南為南半球。由此可判定,馬達加斯加島位于東半球和南半球,臺灣島位于東半球和北半球,故C錯誤。馬達加斯加島跨越的經緯度范圍比臺灣島大,因此馬達加斯加島實際面積大于臺灣島,故D正確。
故選:D
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域圖,回答問題。
(1)圖中所示國家是 。
(2)字母代表的地理事物名稱:河流A ,海洋B , 城市C 。
(3)根據A河的位置判斷,該河位于 (地形區(qū));該河是世界上流量最大的河流,原因是它的干流和支流多流經 氣候區(qū)。
(4)我國要從該國進口一批礦產品,最有可能的是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】東平某中學地理興趣小組以亞洲為例探究“地形、氣候和河流之間的關系”,請你與該小組一起完成探究。
探究過程:
(1)讀亞洲地形圖,亞洲的水系結構呈輻射狀流向四周海洋,原因是 。
(2)讀長江、黃河流量年變化曲線圖,B圖符合 流量的年變化曲線。從氣候的角度分析長江、黃河兩河流量差異大的原因是 。
(3)長江、黃河下游都形成了平原河口三角洲,這種現象表明了 對 有塑造作用
(4)受緯度位置、海陸位置和地形等綜合因素的影響,分析亞洲氣候的特點。 。
探究結論:地形、氣候、河流之間是相互影響的。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列屬于我國三級行政區(qū)劃的是( )
A.省、自治區(qū)、直轄市 B.省、縣、鄉(xiāng)
C.省、特別行政區(qū)、直轄市 D.自治州、自治縣、自治鄉(xiāng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】結合圖,回答問題:
(1)請你給這張圖片起一個名字: .
(2)圖片上的孩子屬于 人種,該人種主要分布于 、 .
(3)該人種的起源地是 洲,日前該大洲的國家除南非外均屬于 國家.
(4)目前分布于美洲地區(qū)的該人種是 時期的 販運來的奴隸的后裔.
(5)造成這些國家貧窮的原因是多方面的,但是不容否認的是一些 國家對這些國家的過去負有不可推卸的責任.
(6)圖片上的這些孩子的身體健康狀況 ,他們正遭受著饑餓的威脅
(7)請你想一想應采取哪些措施使得這些孩子能擁有美好的明天. .
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