讀“六大板塊示意圖”回答
（1）寫出板塊名稱：
    ②____________________     ③_____________________    
    ⑤____________________     ⑥_____________________
（2）臺灣島位于___________（填名稱）板塊，澳大利亞大陸位于___________板塊（填名稱）。
（3）六大板塊中，_____________板塊幾乎全部是海洋（填名稱）。
（4）板塊的交界地帶地殼比較___________，內(nèi)部比較___________。
（5）根據(jù)板塊的特點，解釋下列地理現(xiàn)象：
    A．喜馬拉雅山是怎樣形成的? 
    _________________________________________________________________________________________
    B．紅海是怎樣形成的?
    _________________________________________________________________________________________
（1）B印度洋板塊 C非洲板塊 D南極洲板塊 F南美洲板塊
（2）亞歐 印度洋
（3）太平洋 
（4）活躍 穩(wěn)定
（5）A亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成；B板塊拉伸張裂形成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

讀“六大板塊示意圖”，回答問題．
（1）全球主要有六大板塊，圖中字母E代表的是
美洲
美洲
板塊，F(xiàn)是
南極洲
南極洲
板塊．
（2）板塊之間的運動，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，根據(jù)圖中箭頭指示的方向即可判斷，如A板塊與D板塊之間的運動就是
碰撞擠壓
碰撞擠壓
．
（3）板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，多火山和地震．如2008年5月12日發(fā)生在四川汶川的8.0級地震就是在
亞歐
亞歐
板塊與
印度洋
印度洋
板塊的作用下形成的．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀“六大板塊示意圖”，完成下列問題
（1）從圖中箭頭看，正在相互擠壓的板塊有
AD、AC、AB、
AD、AC、AB、
（至少寫出一組），
（2）正在相互拉伸的板塊有
BE、AE、BF、
BE、AE、BF、
（至少寫出一組，
（3）地質(zhì)學(xué)家長期研究發(fā)現(xiàn)，大陸漂移是由
板塊運動
板塊運動
引起的
（4）有人預(yù)言：若千萬年以后，地中海將會消失，而紅海將成為新的大洋，你認為可能嗎？并說出理由．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀六大板塊示意圖，回答問題：
（1）寫出字母代表的板塊的名稱：B
非洲板塊
非洲板塊
；D
南極洲板塊
南極洲板塊

（2）六大板塊中幾乎全部是海洋的是
太平洋
太平洋
板塊．
（3）喜馬拉雅山脈是由
亞歐
亞歐
板塊和
印度洋
印度洋
板塊碰撞形成的；大西洋是板塊
張裂
張裂
（碰撞還是張裂）形成的．
（4）一般來說，板塊的內(nèi)部比較
穩(wěn)定
穩(wěn)定
，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼運動比較
活躍
活躍
，多
火山、地震
火山、地震
．
（5）環(huán)
太平洋
太平洋
沿岸山脈以及橫貫
亞歐
亞歐
大陸南部和
非
非
洲西北部的山脈帶，是世界上地震和火山活動最劇烈地帶．

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀六大板塊示意圖，回答問題：
（1）寫出圖中字母所表示的板塊名稱．
A．
美洲板塊
美洲板塊
，B．
南極洲板塊
南極洲板塊
，C．
印度洋板塊
印度洋板塊
，
D．
非洲板塊
非洲板塊
，E．
亞歐板塊
亞歐板塊
．
（2）六大板塊中，幾乎全部是海洋的是
太平洋板塊
太平洋板塊
板塊．
（3）板塊與板塊交界的地帶，地殼運動比較活躍，多
火山、地震
火山、地震
．
（4）板塊是不斷運動著的，根據(jù)測量，亞洲和非洲之間的紅海在不斷
擴張
擴張
（擴張縮�。�
（5）世界的火山地震帶分別是
環(huán)太平洋火山地震帶
環(huán)太平洋火山地震帶
、
地中海-喜馬拉雅山地震帶
地中海-喜馬拉雅山地震帶
．2008年5月12日我國四川汶川發(fā)生8級強烈地震，造成重大人員傷亡，此次地震發(fā)生的原因是位于
亞歐板塊
亞歐板塊
板塊與
印度洋板塊
印度洋板塊
板塊交界地帶，多火山和地震．

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科目：初中地理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)讀“六大板塊示意圖”回答問題．
（1）寫出圖中字母所表示的板塊名稱A
 
，C
 
．
（2）幾乎全部是海洋的板塊是
 
．
（3）板塊是在不斷運動著的，板塊內(nèi)部地殼穩(wěn)定，交界地帶比較
 
．
（4）請你用板塊構(gòu)造學(xué)說的理論來解釋日本多火山地震的原因：
 
．

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