如圖,讀“黃河水系圖”,完成下列問題.
(1)黃河發(fā)源于______山,干流呈巨大的“______”形,流經(jīng)下游平原地區(qū),由于流速減慢,泥沙沉積,形成了著名的“______”.
(2)圖中①②分別是黃河上、中、下游的分界線,其中①是______,②是______
(3)圖中A表示黃河最終流入的海洋,它是______.
(4)黃河自西向東流經(jīng)的地形區(qū)是______、______、______、______.
【答案】分析:(1)黃河發(fā)源于青藏高原的巴顏喀拉山,自西向東注入渤海;
(2)黃河流經(jīng)的地形區(qū)依次是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原;
(3)黃河上中下游的分界線分別是:河口、舊孟津;

解答:解:(1)黃河發(fā)源于巴顏喀拉山,自西向東注入渤海;
(2)由黃河水系圖知,黃河干流呈現(xiàn)巨大的“幾”字形;
(3)由于黃河中游流經(jīng)水土流失嚴(yán)重的黃土高原,攜帶了大量泥沙,在下游沉積下來,形成了“地上河”;
(4)由黃河水系圖知①是舊孟津,②是河口,A是渤海;
(5)黃河流經(jīng)的地形區(qū)依次是:青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原和華北平原.
故答案為:
(1)巴顏喀拉;幾;地上河;
(2)舊孟津;河口;
(3)渤海;
(4)青藏高原;內(nèi)蒙古高原;黃土高原;華北平原.
點(diǎn)評:本題考查的是黃河水系圖.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

如圖,讀“黃河水系圖”,完成下列問題.
(1)黃河發(fā)源于
巴顏喀拉
巴顏喀拉
山,干流呈巨大的“
”形,流經(jīng)下游平原地區(qū),由于流速減慢,泥沙沉積,形成了著名的“
地上河
地上河
”.
(2)圖中①②分別是黃河上、中、下游的分界線,其中①是
舊孟津
舊孟津
,②是
河口
河口

(3)圖中A表示黃河最終流入的海洋,它是
渤海
渤海

(4)黃河自西向東流經(jīng)的地形區(qū)是
青藏高原
青藏高原
內(nèi)蒙古高原
內(nèi)蒙古高原
、
黃土高原
黃土高原
、
華北平原
華北平原

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科目:初中地理 來源: 題型:

如圖是“黃河水系圖”,讀后完成下列各題:精英家教網(wǎng)
(1)按要求填寫地名.
①黃河發(fā)源地是
 

②黃河注入的海域是
 

③黃河上中游的分界處是
 

④黃河中下游的分界處
 

(2)黃河在干旱地區(qū)塑造的兩大平原是
 
 

(3)黃河的凌汛主要發(fā)生在上游的劉家峽至
 
河段,下游的
 
至入?诤佣危
(4)黃河流域在舊孟津以下特別狹小,且無支流,原因是
 

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科目:初中地理 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練八年級 地理(上) 題型:069

讀“黃河水系圖”,分析回答下列問題:

(1)寫出發(fā)源地及注入海洋的名稱:

①________山,②________海。

(2)圖中③④為黃河中游段,那么

③是________,④是________。

(3)黃河一方面為中華民族作出了巨大貢獻(xiàn):如上游在峽谷中穿行,蘊(yùn)藏著豐富的________資源。同時塑造了A________、B________、C________等肥沃平原;另一方面黃河為患已引人注目,憂患在各段的表現(xiàn)是:上游________、________,中游________,下游________、________。

(4)中游為患產(chǎn)生的原因是:自然原因主要有①________、②________、③________;人為原因是________,為此采取的治理措施應(yīng)是________。

(5)在圖上用/標(biāo)出有“地上河”之稱的河段。

(6)對于黃河下游支流少,流域面積小的原因表述正確的是

[  ]

A.氣候干旱
B.地上河
C.地勢低平
D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)耗水過多

(7)黃河除長期存在的洪水和泥沙淤積問題外,近年來,又出現(xiàn)了________、________等新的問題。

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科目:初中地理 來源: 題型:解答題

如圖,讀“黃河水系圖”,完成下列問題.
(1)黃河發(fā)源于______山,干流呈巨大的“______”形,流經(jīng)下游平原地區(qū),由于流速減慢,泥沙沉積,形成了著名的“______”.
(2)圖中①②分別是黃河上、中、下游的分界線,其中①是______,②是______
(3)圖中A表示黃河最終流入的海洋,它是______.
(4)黃河自西向東流經(jīng)的地形區(qū)是______、______、______、______.

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