閱讀材料，回答下列問題．
材料一：據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，地質(zhì)研究者預(yù)計(jì)非洲埃塞俄比亞阿法沙漠中的一條裂痕最終會(huì)發(fā)展成新海洋．這條裂痕約為6米寬，56.3千米長(zhǎng)，形成于2005年．阿法沙漠由于裂縫的原因被逐漸分離．理論上認(rèn)為在這條裂縫形成大海之后，會(huì)與紅海相連．
材料二：圖1為“阿法沙漠位置圖”，圖2為“六大板塊示意圖”．
精英家教網(wǎng)
（1）“阿法沙漠由于裂縫的原因被逐漸分離．理論上認(rèn)為在這條裂縫形成大海之后，會(huì)與紅海相連．”圖中①、②、③中表示紅海的是
 
．
（2）連通紅海和地中海的要道是
 
運(yùn)河，它是亞洲與非洲的分界線．
（3）根據(jù)圖中提供的信息，紅海是由于
 
板塊和
 
板塊發(fā)生
 
（選填“擠壓”或“張裂”）形成的．
分析：板塊構(gòu)造學(xué)說認(rèn)為全球由六大板塊組成，一般來說板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震．
解答：解：讀圖可知，（1）“阿法沙漠由于裂縫的原因被逐漸分離．理論上認(rèn)為在這條裂縫形成大海之后，會(huì)與紅海相連．”圖中①、②、③中表示紅海的是②．（2）連通紅海和地中海的要道是 蘇伊士 運(yùn)河，它是亞洲與非洲的分界線．（3）根據(jù)圖中提供的信息，紅海是由于非洲板塊和印度洋板塊發(fā)生張裂形成的．根據(jù)題意．
故答案為：（1）②；（2）蘇伊士；（3）非洲；印度洋；張裂．
點(diǎn)評(píng)：該題考查了六大板塊的名稱和位置，屬于基礎(chǔ)題，理解解答即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?齊齊哈爾）閱讀材料，回答下列問題．
    人們常說，氣候好像越來越暖了，冬天不像以前那么冷．氣象觀測(cè)表明，全球氣候確實(shí)有變暖的趨勢(shì)，近百年來全球平均氣溫上升了0.4-0.8℃．氣溫上升，會(huì)使極地地區(qū)的冰雪融化，引起全球海平面上升．如果海平面不斷上升，沿海低地地區(qū)可能被淹沒．
    氣候問什么會(huì)變暖？科學(xué)家認(rèn)為，既有自然原因，二氧化碳對(duì)大氣有保溫作用，人類一方面燃燒碳、石油等，大量排放二氧化碳；另一方面，砍伐森林減少了森林對(duì)二氧化碳的吸收，結(jié)果使得大氣中二氧化碳的含量增加，氣溫也就隨著升高．
（1）近年來，受自然原因和人為原因的共同影響，全球氣候有明顯的
變暖
變暖
趨勢(shì)，主要原因是大氣中
二氧化碳
二氧化碳
的含量增多了．
（2）請(qǐng)說出全球氣候變暖會(huì)產(chǎn)生哪些危害？
南北極地區(qū)永久冰雪的快速消融，海平面上升等
南北極地區(qū)永久冰雪的快速消融，海平面上升等
．
（3）現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活，下列做法符合低碳生活要求的是
B
B
．
A．用燃?xì)鉅t取暖   B．白天盡量采用自然光照明   C．開電冰箱門時(shí)不及時(shí)關(guān)門   D．洗衣機(jī)每次洗一件衣服．

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料，回答下列問題．
材料：一位同學(xué)的日記
9月19日      星期六
9月份的天氣可真奇怪，前兩天還是赤日炎炎，這兩天卻陰冷陰冷的．
星期五放學(xué)回家，我熱得汗如雨下，急忙洗了一個(gè)冷水澡．第二天早上，天陰沉沉的，下起了小雨．媽媽提醒我說：“今天一定要洗熱水澡，否則要著涼的．”可是我沒有聽媽媽的話，還是洗了冷水澡．到了晚上，我不停地打噴嚏、流眼淚．媽媽問：“怎么回事？”我說：“沒聽你的話，洗了冷水澡．”媽媽責(zé)怪我一番，給我吃了兩粒感冒藥，吃完后，我就睡覺了．
溫度變化得太厲害了！我真的不敢小看天氣了，否則會(huì)吃大虧的．但愿我的感冒明天會(huì)好．
（1）從日記中可以看出，天氣具有哪些特點(diǎn)？
（2）你喜歡什么樣的天氣？為什么？
（3）畫出代表下列天氣狀況的符號(hào)．
天氣狀況 晴 雷雨 霧 沙塵暴 東北風(fēng)六級(jí) 符   號(hào)

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科目：初中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，回答問題．
（一）中國(guó)地形基本骨架：
精英家教網(wǎng)
（二）2010年，我國(guó)西南等地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重干旱，云南、貴州、廣西、重慶、四川等5省（區(qū)、市）遭遇歷史罕見的特大旱災(zāi)，嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)、生活．
（1）五省區(qū)中，
 
（省區(qū)）是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份，我國(guó)人口最多的少數(shù)民族壯族主要聚居在
 
（省區(qū)）．
（2）解決我國(guó)水資源季節(jié)和年際分配不平衡的主要措施是
 
．（跨流域調(diào)水或修水庫）
（3）A山脈東側(cè)是
 
平原，B山脈西側(cè)是
 
高原，C是我國(guó)最大內(nèi)流河
 
河；D是
 
高原，其主要的自然特征是
 
（高寒或干旱）．世界第一高峰珠穆朗瑪峰是
 
山脈的主峰．
（4）E是
 
江．唐朝李煜曾有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感慨．造成長(zhǎng)江、黃河自西向東流的主要原因是
 
．
（5）長(zhǎng)江航運(yùn)便利，水運(yùn)發(fā)達(dá)，有“
 
”之稱，在長(zhǎng)江中下游平原F、C兩處，適宜建大型水電站的是
 
處，主要原因是
 
．

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科目：初中地理 來源： 題型：解答題

閱讀材料，回答下列問題．
材料：一位同學(xué)的日記
9月19日　　　星期六
9月份的天氣可真奇怪，前兩天還是赤日炎炎，這兩天卻陰冷陰冷的．
星期五放學(xué)回家，我熱得汗如雨下，急忙洗了一個(gè)冷水澡．第二天早上，天陰沉沉的，下起了小雨．媽媽提醒我說：“今天一定要洗熱水澡，否則要著涼的．”可是我沒有聽媽媽的話，還是洗了冷水澡．到了晚上，我不停地打噴嚏、流眼淚．媽媽問：“怎么回事？”我說：“沒聽你的話，洗了冷水澡．”媽媽責(zé)怪我一番，給我吃了兩粒感冒藥，吃完后，我就睡覺了．
溫度變化得太厲害了！我真的不敢小看天氣了，否則會(huì)吃大虧的．但愿我的感冒明天會(huì)好．
（1）從日記中可以看出，天氣具有哪些特點(diǎn)？
（2）你喜歡什么樣的天氣？為什么？
（3）畫出代表下列天氣狀況的符號(hào)．
天氣狀況晴雷雨霧沙塵暴東北風(fēng)六級(jí)
符　　號(hào)

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科目：初中地理 來源：河南省期末題 題型：材料分析題

閱讀材料，回答下列問題。
材料：
一位同學(xué)的日記
9月19日星期六
9月份的天氣可真奇怪，前兩天還是赤日炎炎，這兩天卻陰冷陰冷的。
    星期五放學(xué)回家，我熱得汗如雨下，急忙洗了一個(gè)冷水澡。第二天早上，天陰沉沉的，下起了小雨。媽媽提醒我說：“今天一定要洗熱水澡，否則要著涼的�！笨墒俏覜]有聽媽媽的話，還是洗了冷水澡。到了晚上，我不停地打噴嚏、流眼淚。媽媽問：“怎么回事？”我說：“沒聽你的話，洗了冷水澡�！眿寢屫�(zé)怪我一番，給我吃了兩粒感冒藥，吃完后，我就睡覺了。
溫度變化得太厲害了！我真的不敢小看天氣了，否則會(huì)吃大虧的。但愿我的感冒明天會(huì)好。
（1）從日記中可以看出，天氣具有哪些特點(diǎn)？
___________________________________________________________________________________________
（2）你喜歡什么樣的天氣？為什么？
___________________________________________________________________________________________
（3）畫出代表下列天氣狀況的符號(hào)。
天氣狀況
晴
雷雨
霧
沙塵暴
東北風(fēng)六級(jí)
符號(hào)
                
                     
                   
                   
                     

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