下列山脈是哪些地區(qū)的分界線,并用線把它們連起來。

陰山
第二級(jí)階梯與第三級(jí)階梯
太行山
季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)
秦嶺
南方地區(qū)與北方地區(qū)

答案:略
解析:

我國地形復(fù)雜多樣,山脈縱橫交織,構(gòu)成了我國地形的骨架,山脈和山脈之間鑲嵌著許多的地形區(qū),使得山脈成為眾多區(qū)域的分界線。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀中國局部區(qū)域簡(jiǎn)圖,回答下列問題.
(1)圖中的三條鐵路線中,穿過省會(huì)城市最多的是
 
.(填數(shù)字代碼及稱)
(2)字母A所示山脈的名稱是
 
,為什么說該山脈是我國重要的地理分界線?(舉兩例說明)
 

(3)下列由青島港運(yùn)往?诘霓r(nóng)產(chǎn)品,不可能的是
A.小麥  B.蘋果  C.甘蔗  D.棉花
(4)圖示區(qū)域內(nèi)水資源分布不均,甲乙兩地區(qū)中,
 
地區(qū)水資源不足,請(qǐng)分析該地區(qū)缺水的主要原因有哪些?
 

(5)針對(duì)水資源地區(qū)分布不平衡的狀況,主要采取的水利工程措施是
 

A.節(jié)約用水  B.興修水庫
C.興建跨流域的調(diào)水工程  D.防治水污染.

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科目:初中地理 來源: 題型:

走進(jìn)東北,完成下列各題.
精英家教網(wǎng)
(1)據(jù)圖一,A是
 
(山脈),該山脈是我國重要的地理分界線,試舉一例說明
 

(2)據(jù)圖二,歸納東北地區(qū)城市分布的特征
 

(3)據(jù)圖三可以看出:東北地區(qū)工業(yè)結(jié)構(gòu)的突出特點(diǎn)是
 
,該地區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件有哪些?
 

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科目:初中地理 來源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀黃土高原分布圖,回答下列問題:
(1)A山脈是黃土高原與___________(地形區(qū))的分界線。
(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來源是____________________等地區(qū)的荒漠、戈壁。
(3)關(guān)于圖中B山和C河一線,說法正確的是
[     ]
A.此線是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
B.此線以南、以北氣溫和降水差異很小
C.此線是我國熱帶和亞熱帶的分界線
D.此線以南多水田,水稻種植廣泛;以北多旱田,小麥?zhǔn)侵饕N植作物
(4)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有哪些?(至少兩條) _______________________________________________________________________________
(5)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題,下列解決措施正確的是
[     ]
A.加強(qiáng)計(jì)劃生育,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)
B.把生態(tài)環(huán)境特別脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去
C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)
D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使它們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀黃土高原分布圖,回答下列問題:

(1)A山脈是黃土高原與___________(地形區(qū))的分界線。

(2)黃土高原在成因上是由風(fēng)力搬運(yùn)、堆積作用形成的“風(fēng)成高原”,其土壤來源是____________________等地區(qū)的荒漠、戈壁。

(3)關(guān)于圖中B山和C河一線,說法正確的是(  )

A.此線是我國季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線

B.此線以南、以北氣溫和降水差異很小

C.此線是我國熱帶和亞熱帶的分界線

D.此線以南多水田,水稻種植廣泛;以北多旱田,小麥?zhǔn)侵饕N植作物

(4)黃土高原氣候干旱,水土流失嚴(yán)重,自然災(zāi)害頻繁,所采取的治理措施有哪些?(至少兩條)

_______________________________________________________________________________

(5)人多地少是黃土高原建設(shè)中面臨的重要問題,下列解決措施正確的是(  )

A.加強(qiáng)計(jì)劃生育,嚴(yán)格控制人口增長(zhǎng)   

B.把生態(tài)環(huán)境特別脆弱地區(qū)的人口遷移到其他地方去

C.從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時(shí),需要注意對(duì)環(huán)境的保護(hù)

D.向農(nóng)民提供足夠的糧食,使它們響應(yīng)退耕號(hào)召,積極進(jìn)行生態(tài)建設(shè)

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