【題目】讀“影響我國的季風(fēng)活動(dòng)示意圖”,完成下列問題。
(1)該圖表示的是__________季的季風(fēng)。判斷理由是______________________________。
(2)這一季節(jié),我國氣候的主要特點(diǎn)是______________________________。
(3)這一季節(jié),我國主要的氣象災(zāi)害是______________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地形剖面圖,回答題
【1】氣象工作者在同一時(shí)刻測(cè)得A處氣溫是20℃,B處氣溫是38℃,則A、B的相對(duì)高度是 ( )
A. 1000米 B. 2000米 C. 3000米 D. 4000米
【2】在炎熱的夏季,人們常到A、C兩地避暑的原因是( )
A. A處地處迎風(fēng)坡,降水多;C處沿海降水多
B. A處在山頂海拔高,氣溫低;C處在海邊,海水對(duì)氣溫有調(diào)節(jié)作用
C. A處空氣稀薄,太陽輻射弱;C空氣稠密,太陽輻射強(qiáng)
D. A處空氣稀薄,太陽輻射強(qiáng);C空氣稠密,太陽輻射弱
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀澳大利亞圖,回答問題。
(1)澳大利亞位于(北、南)半球,首都是。
(2)粗放牧羊帶和粗放牧牛帶主要的氣候類型是氣候和氣候。
(3)為什么澳大利亞被稱為“騎在羊背上的國家”,你的解釋是。
(4)澳大利亞的人口和城市主要分布在地區(qū),從氣候條件和對(duì)外交通方面分析其原因。。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答問題。
(1)圖中A所處的地形區(qū)名稱是_____________,這里傳統(tǒng)住房以__________為主;圖中C處的傳統(tǒng)住房以竹樓為主,反映該地區(qū)_______________的氣候特征。 (2)圖中黑河到騰沖之間的連線是我國重要的_______________________。 ①季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)分界線 ②我國地勢(shì)第一、二級(jí)階梯分界線 ③人口分界線 ④400毫米年等降水量線 (3)圖中D處為我國四大地理區(qū)域中的__________地區(qū),該地區(qū)顯著特征是_______,本地區(qū)種植業(yè)分布區(qū)域狹小,具有代表性的農(nóng)作物為__________。 (4)圖中甲、乙兩少數(shù)民族主要分布于天山附近的是_________,這個(gè)少數(shù)民族是_________族。 (5)B所處的地形區(qū)名稱是______________高原,該地區(qū)水土流失十分嚴(yán)重。一個(gè)地區(qū)的水土流失程度與該地的植被覆蓋情況有著重要的關(guān)系,根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充繪制折線圖。
(6)近年來橫斷山區(qū)人口增長快,水土流失也日趨嚴(yán)重。結(jié)合上題的相關(guān)資料,填寫關(guān)系式: 當(dāng)?shù)厝丝谘杆僭黾?/span>→________________________ →水土流失日趨嚴(yán)重。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】歐洲人酷愛乳產(chǎn)品和牛羊肉,這種飲食結(jié)構(gòu)的形成主要是因?yàn)?/span> ( )
A.發(fā)達(dá)的水稻種植業(yè) B.發(fā)達(dá)的商品谷物農(nóng)業(yè)
C.發(fā)達(dá)的畜牧業(yè) D.發(fā)達(dá)的制造業(yè)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】一天當(dāng)中,校園里旗桿的影子長短有變化,主要原因是( )
A、地球繞地軸不停地自轉(zhuǎn)
B、地球繞太陽不停地公轉(zhuǎn)
C、地球是一個(gè)球體
D、地球有五帶
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國季風(fēng)圖,回答下列問題:
(1)圖中箭頭所示的風(fēng)向是________季風(fēng),氣流特點(diǎn)是_________(寒冷干燥或溫暖濕潤)。
(2)季風(fēng)的影響是導(dǎo)致我國降水時(shí)空分配不均的主要原因,分析回答:受季風(fēng)影響,我國東部地區(qū)降水主要集中在________季節(jié),通過______________(措施)來調(diào)節(jié)降水時(shí)間分布不均。在①②③④四城市中,降水量由多到少的順序排列是_____________,說明我國降水的分布趨勢(shì)是_______________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀甲乙兩地氣溫變化曲線和降水柱狀圖,完成以下各題。
(1)讀“世界氣候分布圖”,在甲乙中選擇合適的氣候圖與左圖圖例進(jìn)行搭配。
A——__________B——__________
(2)甲地居住的傳統(tǒng)房屋可能是
A.土坯房
B.高腳樓
C.竹樓
D.四合院
(3)根據(jù)左圖,總結(jié)甲氣候類型的分布規(guī)律____________________。
(4)根據(jù)乙的氣溫和降水配合情況,可以概括為___________。乙圖位于______半球的_______________(氣候類型)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題:
(1)在圖上標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向.
(2)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到______點(diǎn)時(shí)(填字母),太陽直射在______,我國白天時(shí)間最短,這一天是______(節(jié)氣)
(3)當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到______點(diǎn)時(shí)(填字母),太陽直射在______,我國白天時(shí)間最長,這一天是______(節(jié)氣)
(4)當(dāng)?shù)厍蛟诠D(zhuǎn)軌道上由B位置轉(zhuǎn)到C位置時(shí),北半球由______季過渡到______季,北半球大部分地區(qū)晝夜長短的變化情況是__________。
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