【題目】在進行“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學們提出了如下的猜想:

A:可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);

B:可能與物體的密度有關(guān);

C:可能與液體的密度有關(guān);

D:可能與物體浸在液體中的體積有關(guān).

為了驗證上述猜想,小明選用了物塊甲和乙(甲和乙的體積相等但密度不同)、彈簧測力計、一杯水、一杯鹽水、細繩等器材,做了如圖所示的實驗.

(1)分析比較實驗①⑤,可以知道甲浸沒在水中時所受到的浮力是 N;

(2)分析比較實驗①④⑤,可以驗證猜想 是錯誤的;

(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的;

(4)分析比較實驗 ,可以驗證猜想D是正確的.

(5)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受的浮力的大小與液體的密度有關(guān).

(6)綜合以上分析,得出最后的實驗結(jié)論是:浸在液體中的物體所受浮力的大小與 有關(guān).

(7)在進行實驗⑥⑦過程中,也運用了控制變量法,保持了 不變,進行探究、驗證.

【答案】(1)2.0;(2)A;(3)B;(4)①③④;

(5)②⑥⑦;(6)物體排開液體的體積和液體的密度;(7)物體排開液體的體積

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)F=G﹣F得出浮力的大小;

(2)分析①④⑤,根據(jù)測力計的示數(shù)變化情況判斷出浮力的影響因素,得出結(jié)論;

(3)分析①⑤與②⑥所示實驗,根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題;

(4)要探究浮力的大小與物體浸在液體中的體積關(guān)系,需使液體的密度相同,物體浸在液體中的體積不同;

(5)要探究浮力大小與液體密度的關(guān)系,需使物體排開液體的體積相同,液體的密度不同;

(6)浸在液體中的物體所受浮力與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān);

(7)分析⑥⑦控制的變量和改變的量,得出結(jié)論.

解:(1)由①知,物體甲的重力G=3.0N,由圖⑤知,物體甲完全浸沒在水中時所受拉力F=1.0N,則F=G﹣F=3.0N﹣1.0N=2.0N;

(2)④⑤同是物體甲,浸沒在水中的深度不同,測力計的示數(shù)相同,可知物體所受浮力相同,由①④⑤可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān),猜想A錯誤;

(3)由圖①⑤所示實驗可知,物塊甲浸沒在水中時受到的浮力為3N﹣1N=2N,由圖②⑥所示實驗可知,物塊乙浸沒在水中時受到的浮力為4N﹣2N=2N,甲與乙的密度不同,它們受到的浮力相等,因此由①⑤與②⑥所示實驗可知,物體受到的浮力與物體的密度無關(guān),故猜想B是錯誤的.

(4)③④物體甲浸在水中的體積不同,測力計的示數(shù)不同,說明所受浮力不同,所以分析①③④可知,浮力的大小與物體浸在液體中的體積有關(guān),能夠驗證猜想D;

(5)⑥⑦同一物體浸沒在不同的液體中,物體排開液體的體積相同,測力計的示數(shù)不同,由②⑥⑦可探究浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體密度的關(guān)系;

(6)由以上結(jié)論可知,浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關(guān);

(7)由(5)分析可知,⑥⑦保持了物體排開液體的體積相同.

故答案為:(1)2.0;(2)A;(3)B;(4)①③④;

(5)②⑥⑦;(6)物體排開液體的體積和液體的密度;(7)物體排開液體的體積.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】咸蛋超人想徒步繞地球赤道一周,如果他每天走400千米的話,要走多少天?

A、10天 B100天 C、1000天 D、10000天

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀四個省區(qū)略圖,回答下面小題:

1成語“秦晉之好”中,含有 省區(qū)的簡稱

A. B. C. D.

2位于地勢第二級階梯上的省區(qū)是

A. B. C. D.

3可大面積種植熱帶經(jīng)濟作物的省區(qū)是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀中國水系略圖,聯(lián)系所學內(nèi)容,回答下面小題。

1我國年降水量分布的總趨勢是

A. 從東北向西南遞減 B. 從西北內(nèi)陸向東南沿海遞減

C. 從西南向東北遞減 D. 從東南沿海向西北內(nèi)陸遞減

2我國的內(nèi)流河主要分布在

A. 東南部 B. 西北部 C. 西南部 D. 東北部

3下列河流中,汛期最長的是

A. 松花江 B. 黃河 C. 長江 D. 西江

4“黃河之水天上來,奔流到海不復回”,這里的“天上”和“!狈謩e是指

A. 唐古拉山、東海 B. 祁連山、黃海 C. 巴顏喀拉山、渤海 D. 青藏高原、南海

5“地上河”形成于黃河的 河段

A. 源頭 B. 上游 C. 中游 D. 下游

6黃河是世界上含沙量最大的河流,泥沙主要來自于

A. 黃土高原 B. 內(nèi)蒙古高原 C. 青藏高原 D. 華北平原

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于氣溫的說法正確的是

A氣溫一般是從低緯向極地逐漸降低

B.氣溫年較差就是一個地方的最高氣溫減去最低氣溫的差

C.北半球的陸地最高氣溫出現(xiàn)在八月份

D.海洋和陸地相比,陸地受熱慢放熱也慢

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“六大板塊示意圖”,完成

(1)、寫出六大板塊名稱:

A: 板塊 B: 板塊 C: 板塊

D: 板塊 E: 板塊 F: 板塊

(2)幾乎全部是海洋的板塊是 ;

(3)青藏高原的隆起是 板塊和 板塊 (相背、相對)運動造成的。

(4)我國東部沿海地區(qū)處在 火山地震帶中。

(5)我國西南部地區(qū)地震頻發(fā),是由于處在 火山地震帶中 。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2017年5月18日,我國宣布可燃冰試采成功!中國成為世界上第一個掌握這項開采技術(shù)的國家,這個消息“不脛而走”,迅速傳遍世界各地,是因為電磁波的傳播速度與 的速度相同.可燃冰是天然氣和水分子在低溫高壓下結(jié)合的水合物,因形似冰塊卻能燃燒而得名,科學家估算,其資源量甚至能夠滿足人類使用1000年.可燃冰屬于 能源(填“可再生”或“不可再生”):0.1m3天然氣完全燃燒可釋放4.2×106J熱量,若這些熱量被水完全吸收,可使 kg水溫度升高10°C.[C=4.2×103J/(kg°C)].

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答問題.

(1)圖中A、B、C三點中,表示黃河中、下游分界點的是______。

(2)圖中黃河兩條最大支流的名稱①______,②______。

(3)黃河上正在重點修建的大型水利樞紐工程③是______水利樞紐;著名的水電站④為______水電站。

查看答案和解析>>

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】解決我國水資源季節(jié)和年際變化大的辦法是

A節(jié)約用水

B.修建水庫

C跨流域調(diào)水

D.防止水污染

查看答案和解析>>

同步練習冊答案