【題目】讀非洲局部圖,完成要求。
⑴填寫圖中數(shù)碼代表的地理事物名稱。國家:①____________;大洋:②____________,③____________;首都:④____________。
⑵港口⑤是___________,該港口屬于____________氣候;通過這個(gè)港口溝通②、③兩大洋的航線叫___________航線。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】活力京津冀、協(xié)同譜新篇,閱讀資料回答下列問題。
京津冀協(xié)同發(fā)展是實(shí)現(xiàn)首都可持續(xù)發(fā)展的必由之路,是一項(xiàng)重大國家戰(zhàn)略。京津冀協(xié)同發(fā)展,堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利共贏、區(qū)域一體,建設(shè)以首都為核心的世界級(jí)城市群。北京某中學(xué)的同學(xué)們開展了“探究京津冀共建朋友圖”活動(dòng)。圖一為京津冀地區(qū)示意圖,表二京津冀及全國2019 年人口密度、 人均國民生產(chǎn)總值及多年平均水資源分布表,圖三為京津冀地區(qū)城市發(fā)展定位圖。
(1)根據(jù)資料可推知,京津冀地區(qū)區(qū)域發(fā)展差距____,缺少具有國際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)集群。京津冀“建立朋友圖”,可發(fā)揮北京的首都優(yōu)勢(shì)、天津的港口優(yōu)勢(shì)、河北的___優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)區(qū)際聯(lián)系,緩解北京市和天津市由于人口密度___(大/。、城市規(guī)模龐大而產(chǎn)生的___資源短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重等問題。
(2)探究京津冀發(fā)展的自然條件,同學(xué)們可能利用到京津冀地區(qū)__。(單項(xiàng)選擇)
①位置圖 ②地形水系圖 ③交通圖 ④工業(yè)分布圖
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
(3)京津冀自然地理?xiàng)l件優(yōu)越,地緣相近,山水相連。京津冀地區(qū)是我國主要的高新技術(shù)和重工業(yè)基地,據(jù)圖可知,發(fā)展工業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件有。________(至少答出兩方面)
探究活動(dòng)期間,某同學(xué)在活動(dòng)日志上記下了自己的收獲:“我了解了京津冀之間的交通聯(lián)系,有高速公路和高鐵貫通、有黃驊港和天津港,還有機(jī)場(chǎng)和無人機(jī)產(chǎn)業(yè)園,太方便了!還知道了京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境的聯(lián)合治理的措施,建了太陽能發(fā)電站和京津冀防護(hù)林、濕地公園等,環(huán)境越來越美了!”
(4)請(qǐng)結(jié)合日志,聯(lián)系地理學(xué)習(xí),概括京津冀協(xié)同發(fā)展的有效措施。___(至少答出兩方面)
“京津冀協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略首要任務(wù)是有序疏解北京非首都功能,優(yōu)化提升首都功能,解決北京大城市病問題。
(5)京津冀協(xié)同發(fā)展中,北京將建成知識(shí)型區(qū)域,這體現(xiàn)北京的城市職能有___。(雙項(xiàng)選擇)
A.政治中心 B.文化中心
C.科技創(chuàng)新中心 D.國際交往中心
(6)為把北京建設(shè)成國際一流的和諧宜居之都,北京市在2020年5月1日起施行垃圾分類。同學(xué)們對(duì)北京市實(shí)施垃圾分類進(jìn)行了討論,你認(rèn)為正確的是____。(單項(xiàng)選擇)
①剩飯菜及一次性餐具放人可回收物垃圾箱
②廢易拉罐、廢銅線的原料屬非可再生資源
③實(shí)施垃圾分類能解決北京資源短缺的問題
④實(shí)施垃圾分類可提高資源利用率減少污染
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東南沿海某大城市郊區(qū)土地利用示意圖。讀圖回答下列各題。
【1】影響當(dāng)?shù)赝恋乩妙愋头植嫉闹鲗?dǎo)因素是( )
A.氣候 B.水源 C.地形 D.土壤
【2】隨著城市的發(fā)展,城市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化。下列土地利用類型在該地農(nóng)業(yè)用地中的比重最可能降低的是
A.稻田 B.魚塘 C.果園 D.菜地花圃
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】海南島為我國第二大島,島上有茂密的森林。2020年6月1日國務(wù)院印發(fā)了《海南自由貿(mào)易港建設(shè)總體方案》,其對(duì)外開放程度將大大加強(qiáng),對(duì)外交往將更加頻繁和便利。讀下圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
(1)甲、乙、丙三幅圖中,比例尺最小的是 圖,判斷的依據(jù)是 。
(2)圖中“海上絲綢之路”經(jīng)過的重要海峽是 ,通過該海峽輸往日本的重要能源礦產(chǎn)是 。
(3)從丙圖可以看出海南島水系的特點(diǎn)是 ,結(jié)合乙圖分析其形成原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀區(qū)域圖回答:
(1)①區(qū)域中的寧夏平原和 被譽(yù)為“ ”。
(2)②區(qū)域由于 因素的影響,而出現(xiàn)高寒、缺氧、低氣壓的特殊氣候特征。該區(qū)域中拉薩市有“ ”之稱;
(3)③區(qū)域中有我國最大的綜合性工業(yè)基地: 和以輕工業(yè)為主的綜合性工業(yè)基地珠江三角洲工業(yè)基地;同時(shí)該地區(qū)也是我國的 、棉花、甘蔗、柑橘等作物的主要產(chǎn)地。
(4)④區(qū)域中有我國“千溝萬壑、支離破碎”的 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國劃分南北方分界線的是( )
A.黑河—騰沖線
B.大興安嶺—太行山—巫山—雪峰山
C.秦嶺—淮河
D.大興安嶺—陰山—賀蘭山—巴顏喀拉山—岡底斯山
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國最東端正值正午,此時(shí)帕米爾高原哨卡上的解放軍戰(zhàn)士正在…………( )
A. 吃午飯 B. 午夜巡邏 C. 早晨換崗 D. 傍晚看中央一套的新聞聯(lián)播
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答下列問題。
(1)此圖的比例尺是用________式表示的。請(qǐng)你用另外一種形式表示此比例尺_(dá)_______。
(2)廈門位于臺(tái)北的________方向。
(3)如果用圖中比例尺畫你學(xué)校的平面圖,合適嗎?為什么?
(4)圖中高雄到廈門的圖上距離為3厘米,兩地實(shí)際直線距離大約為________千米。
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