閱讀表格,完成下列要求。

(1)看地圖并上網(wǎng)查找資料,將有關(guān)四大文明古國(guó)的批關(guān)資料填入下列表格中。

(2)說說聚落形成與環(huán)境之間的關(guān)系,并解釋環(huán)境是如何對(duì)聚落產(chǎn)生作用的。

答案:
解析:

 。1)見下表:


提示:

(2)提示:聚落的形成與分布直接受到環(huán)境的影響。早期的聚落大都選擇在地形、氣候、水源等自然條件優(yōu)越的地點(diǎn)。解釋略。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下列要求.
開學(xué)不久,考入某中學(xué)的小明給遠(yuǎn)在外地工作的爸爸寫了一封信,他在信中這樣描述自己的學(xué)校:“…學(xué)校
大門
大門
朝南,一進(jìn)校門迎面就是我們的
教學(xué)樓
教學(xué)樓
;教學(xué)樓的東側(cè)有400米跑道的
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
,西側(cè)是
科技樓
科技樓
、
辦公樓
辦公樓
;教學(xué)樓的前面是
升旗臺(tái)
升旗臺(tái)
,后面是
學(xué)生公寓
學(xué)生公寓
等;噢!對(duì)了,學(xué)生公寓東西兩側(cè)還有
綠地
綠地
呢!…我愛我的學(xué)!保
(1)請(qǐng)你根據(jù)材料,繪制一幅學(xué)校平面圖(只畫出橫線上的內(nèi)容).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)?shù)奈恢脴?biāo)出指向標(biāo)和比例尺(1:10000).

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

(2012?白銀)“南水北調(diào)”是我國(guó)跨流域調(diào)水、合理配置水資源的重大工程.閱讀“南水北調(diào)示意圖”完成下列要求.
(1)南水北調(diào)有東、中、西三條調(diào)水線路,都是將
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
流域的水調(diào)往
黃河
黃河
流域.
(2)東線在調(diào)水過程中,大部分線路都利用了
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
的水道,減小了許多工程量.東線和中線都將水調(diào)往
北京
北京

(3)從調(diào)水的方向判斷,我國(guó)水資源空問分布特點(diǎn)是
東多西少、南多北少
東多西少、南多北少

(4)圖中兩條大河的流向大致都是
自西向東
自西向東
,說明我國(guó)地勢(shì)
西高東低
西高東低
,呈階梯狀分布.
(5)兩條大河中,航運(yùn)價(jià)值較高、為我國(guó)淡水魚主要產(chǎn)區(qū)的是
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
;冬季有結(jié)冰現(xiàn)象、含沙量較大的是
黃河
黃河

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科目:初中地理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,完成下列要求:
材料一:中國(guó)疆域示意圖
材料二:2009年7月22 日上午,我國(guó)長(zhǎng)江流域迎來了 500年一遇 的日全食,全食帶從印度西部開始,在我國(guó)經(jīng)過西藏自治區(qū)、云南省、四川省、重慶市、湖北省、湖南省、河南省、安徽省、江蘇省、江西省、浙江省、上海市等地區(qū),最終在太平洋海域結(jié)束.
(1)本次日全食從印度西部開始,最終在太平洋海域結(jié)束.請(qǐng)選出圖中代表印度的字母代號(hào)和代表太平洋的數(shù)字代號(hào):印度
B
B
    太平洋

(2)我國(guó)長(zhǎng)江流域是本次日全食的最佳觀測(cè)地,請(qǐng)把下列長(zhǎng)江流域各省用字母代號(hào)填在圖中適當(dāng)?shù)奈恢?BR>江西省(E)   湖南。‵)   湖北省(G)   四川(H)
(3)請(qǐng)?zhí)顚懗鰣D中字母代號(hào)以及數(shù)字代號(hào)代表的地理事物名稱
A
俄羅斯
俄羅斯
(國(guó)家)   C
蒙古
蒙古
(國(guó)家)   D
朝鮮
朝鮮
(國(guó)家)
臺(tái)灣海峽
臺(tái)灣海峽
(海峽)     ③
渤海
渤海
(海洋)④
海南島
海南島
(島嶼)     ⑤
南海
南海
(海洋)

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科目:初中地理 來源:同步單元練習(xí)地理七年級(jí)上冊(cè) 題型:022

閱讀有關(guān)某地月平均氣溫的表格,完成下列要求。

(1)該地的最高氣溫出現(xiàn)在________月,最低氣溫出現(xiàn)在________月,說明它位于________半球。

(2)該地的氣溫年較差為________℃。

(3)根據(jù)表中的氣溫?cái)?shù)據(jù),畫一幅氣溫曲線圖(橫坐標(biāo)為月份,縱坐標(biāo)為氣溫值)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案