【題目】 “十一”長(zhǎng)假期間,外出旅游的游先生登山到甲地,通過GPS衛(wèi)星定位確定了自己所在的位置(如圖).請(qǐng)你幫助游先生判斷。
(1)甲地位于(南、北) 半球, (溫度帶)。
(2)圖東部是 (地形),西部是 (地形),河流大致流向是 。
(3)如果游先生想到達(dá)山頂,分別從甲、乙兩地爬山,哪條線路省力?請(qǐng)說明理由 。
(4)游先生在乙地測(cè)得氣溫是21.6℃,此時(shí)山頂?shù)牟坏陀跉鉁?/span> ℃。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀六大板塊示意圖,回答下列問題
【1】請(qǐng)?zhí)畛鰣D中各字母所代表的板塊的名稱:
A._______板塊;
B.________板塊;
C.________板塊;
D._________板塊;
E._________板塊;
F._________板塊
【2】六大板塊中,幾乎全部是海洋的是 ____________ 板塊,澳大利亞大陸處于___________板塊。
【3】各大板塊處于不斷運(yùn)動(dòng)之中。一般來說,板塊內(nèi)部地殼比較 ,板塊與板塊交界地帶,地殼比較活躍。
【4】喜馬拉雅山是_________板塊和__________板塊碰撞擠壓而成的。
【5】板塊是不斷運(yùn)動(dòng)著的,根據(jù)測(cè)量,亞洲和非洲之間的紅海在不斷 (擴(kuò)張、縮小)。
【6】世界上主要的火山、地震帶是 和
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】在我國(guó)的陸地鄰國(guó)中,與我國(guó)有不連續(xù)疆界的一組國(guó)家是( )
A.蒙古、越南 B.印度、巴基斯坦
C.印度、俄羅斯 D.俄羅斯、朝鮮
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)溫度帶分布示意圖”,回答下列問題。
(1)我國(guó)溫度帶的劃分指標(biāo)是___。
(2)填注溫度帶名稱:B___帶、C___帶。
(3)B與C之間的分界線大致沿___(山脈)___(河流)
一線。F帶與___(填地形區(qū)名)的范圍大體一致。
(4)農(nóng)作物可一年三熟,適宜生長(zhǎng)芒果、香蕉的是___帶。(填字母)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列是由于人口增長(zhǎng)過快帶來的問題,錯(cuò)誤的是
A.資源短缺,人均資源不足,環(huán)境問題日益嚴(yán)重
B.交通擁擠,住房緊張
C.生活水平很快提高,受教育程度提高
D.就業(yè)困難,社會(huì)治安混亂
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)既是一個(gè)陸地大國(guó),也是海洋大國(guó).下列有關(guān)我國(guó)瀕臨的海洋,敘述正確的是( )
A.東海和瓊州海峽屬于我國(guó)的內(nèi)海
B.臺(tái)灣島東海岸瀕臨印度洋
C.香港、澳門瀕臨南海
D.黃河?xùn)|流注入黃海
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖1、圖2和圖3,回答下列問題。
(1)圖2中山脈A是________,劃分丙、丁兩大區(qū)域分界線的主導(dǎo)因素是________.
(2)圖2中a河和b河均發(fā)源于____高原,曲折東流奔騰入海,由此反映出我國(guó)的地勢(shì)特點(diǎn)是____。
(3)圖1中景觀圖①反映的是四大地理區(qū)域中________地區(qū)典型的自然景觀!靶蛄魉思摇笔情L(zhǎng)江三角洲地區(qū)的真實(shí)寫照,圖1中的②、③景觀體現(xiàn)了該地區(qū)________文化的旅游特色。
(4)臺(tái)灣島內(nèi)自然資源種類多樣,除了森林、水果、魚類、海鹽、石油外,由于地形和氣候的原因,還蘊(yùn)藏著________資源。
越來越多的農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生走向田間地頭,給農(nóng)民朋友推薦優(yōu)良作物,畜禽品種,推薦合適的農(nóng)業(yè)類型,成為備受農(nóng)民朋友需要和尊重的農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)人員,下面請(qǐng)你嘗試做一回農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。
(5)丙地區(qū)東部牧草生長(zhǎng)良好,適合發(fā)展______業(yè),a河流中下游地區(qū)河湖較多,適合發(fā)展______業(yè)。
(6)東營(yíng)班級(jí)通過角色扮演學(xué)習(xí)四大地理區(qū)域的特征,圖3是他們?cè)谖⑿湃褐械牧奶煊涗,四位同學(xué)描述的特征與圖1中的區(qū)域搭配正確的是______。
A.小華—甲 B.小明—乙 C.小龍—丙 D.小麗—丁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組搜集了以下兩幅圖來探究影響氣候的部分因素。請(qǐng)你參與進(jìn)來完成下列問題探究。
(1)圖甲中A、B兩地單位面積獲得太陽(yáng)光熱較多的是____,其主要原因是______。
(2)圖乙表示各地年最低日均溫與最高日均溫的分布,自西向東溫年較差逐漸____,其主要原因是_____________。
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