【題目】下圖示意某大學(xué)自行車隊(duì)“重走絲綢之路活動(dòng)”路線,讀圖完成問(wèn)題。
【1】下列四個(gè)少數(shù)民族中,聚居于活動(dòng)路線沿途的是( )
A. B. C. D.
【2】自行車隊(duì)從濟(jì)南到烏魯木齊沿途經(jīng)歷,說(shuō)法可信的是( )
A.森林覆蓋率越來(lái)越高 B.人口越來(lái)越稀疏
C.河流越來(lái)越多 D.少數(shù)民族越來(lái)越少
【3】當(dāng)自行車隊(duì)抵達(dá)烏魯木齊時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗冋诔酝盹垼藭r(shí)濟(jì)南的人們已準(zhǔn)備就寢,造成這種差異的主要原因是( )
A.兩地的緯度差異大 B.兩地的生活習(xí)慣不同
C.兩地的經(jīng)度差異大 D.兩地的季節(jié)不同
【答案】
【1】B
【2】B
【3】C
【解析】
試題分析:
【1】讀某大學(xué)自行車隊(duì)“重走絲綢之路活動(dòng)”路線圖可知,該路線經(jīng)過(guò)的省份有山東省、河南省、陜西省、甘肅省、新疆維吾爾自治區(qū),其中,新疆維吾爾自治區(qū)是維吾爾族的聚居地,其他各省是漢族人口的聚居地。從以上四幅圖中人物的服飾和動(dòng)作來(lái)看,B圖中的人物屬于維吾爾族。故選:B。
【2】我國(guó)水資源的時(shí)空分布情況受我國(guó)降水的影響,我國(guó)降水空間上來(lái)說(shuō)從東南沿海向西北內(nèi)陸降水逐漸減少,導(dǎo)致我國(guó)水資源東多西少、南多北少,河流東多西少;人口以黑河——騰沖一線為界,東多西少;少數(shù)民族集中分布在西北、西南、東北等邊疆地區(qū)。所以,從濟(jì)南到烏魯木齊沿途說(shuō)法可信的是“人口越來(lái)越稀疏”。故選:B。
【3】我國(guó)跨經(jīng)度廣,是造成東西部晨昏差異的原因,我國(guó)最西端在帕米爾高原,最東端--黑龍江與烏蘇里江的匯合處,由此可知東西跨經(jīng)度大約60度,跨5個(gè)時(shí)區(qū)。所以,當(dāng)自行車隊(duì)抵達(dá)烏魯木齊時(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝藗冋诔酝盹,此時(shí)濟(jì)南的人們已準(zhǔn)備就寢,造成這種差異的主要原因是兩地的經(jīng)度差異大。故選:C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山東省的干濕地區(qū)和溫度帶分別是:
A.半濕潤(rùn)區(qū) 中溫帶 B.濕潤(rùn)區(qū) 中溫帶
C.半濕潤(rùn)區(qū) 暖溫帶 D.濕潤(rùn)區(qū) 暖溫帶
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)我國(guó)疆域、人口、民族的敘述,正確的是( )
A.我國(guó)疆域遼闊,北回歸線穿過(guò)我國(guó)南部,北極圈穿過(guò)我國(guó)北部
B.我國(guó)位于亞洲西部、太平洋東岸,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家
C.人口分布大致以漠河-騰沖一線為界,呈東多西少的態(tài)勢(shì)
D.少數(shù)民族集中分布在西北、東北、西南
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)描述正確的是 ( )
A. 方向相同 B. 周期相同
C. 自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是四季變化 D. 公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】古詩(shī)云:“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,具有此種天氣的地區(qū)是( )。
A. 長(zhǎng)江中下游地區(qū) B. 云貴高原
C. 南部沿海地區(qū) D. 四川盆地
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】玲玲的家鄉(xiāng)熱愛(ài)唱秦調(diào),歌聲高亢。聞其聲,見(jiàn)其人,但相會(huì)卻很難。兩人要相會(huì),可能要走一兩天,這是因?yàn)? )
A.橫斷山區(qū)山高路遠(yuǎn) B.青藏高原雪峰連綿
C.塔里木盆地黃沙連天 D.黃土高原溝壑縱橫
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的特征,相同的是( )
A、周期 B、方向
C、繞轉(zhuǎn)中心 D、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
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