B點所在的半球為 ( 。
A、東半球,北半球
B、西半球、北半球
C、東半球、南半球
D、西半球、南半球
考點:用經(jīng)緯網(wǎng)確定方向和任意地點的位置
專題:
分析:(1)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個地點的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示;
(2)南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球.
解答:解:根據(jù)在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號S表示,讀圖可知,B點的經(jīng)緯度是(180°,40°S).
根據(jù)南北半球與南北緯度的分界線是赤道,以北為北半球(北緯),以南為南半球(南緯);東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈,20°W以東、160°E以西為東半球,20°W以西、160°E以東為西半球,可判斷,B點位于西半球、南半球.
故選:D.
點評:本題考查了半球的劃分,屬基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
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科目:初中地理 來源: 題型:

小陳同學在超市購買了一瓶礦泉水,商標上注有“魯衛(wèi)食證字【2012】第XX06”字樣,于是他判斷此礦泉水的注冊省份是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:初中地理 來源: 題型:

南美洲被稱為“世界人種大熔爐”的主要原因是( 。
A、白色人種比例高
B、黃色人種比例高
C、黑色人種比例高
D、混血人種比例高

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答問題.

(1)寫出圖中字母所代表大洲的名稱
A.
 
、B.
 
、C.
 
、D.
 
、E.
 
、F.
 

(2)全部位于南半球的大洲是
 
,赤道橫穿中部的大洲是
 

(3)A.B兩洲同為一塊大陸,這塊大陸的名稱是
 
.位于GF兩洲分界線的運河名稱是
 

(4)發(fā)達國家主要分布在
 
半球的北部,圖中發(fā)達國家最為集中的地區(qū)是
 
洲的西部;發(fā)展中國家主要分布在北半球的南部和
 
半球,圖中
 
洲、
 
洲、
 
洲的絕大多數(shù)國家都是發(fā)展中國家,最大的發(fā)展中國家是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

解決該環(huán)境問題最主要的措施是( 。
A、植樹種草
B、鼓勵生育,增加勞動力
C、大力發(fā)展畜牧業(yè)
D、擴大荒地的開墾面積

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科目:初中地理 來源: 題型:

該大洲是( 。
A、歐洲B、非洲C、亞洲D、南美洲

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀山體等高線地形圖回答下列問題
(1)根據(jù)上圖判斷山體部位
A
 
B
 
C
 
D
 

(2)甲山位于乙山的
 
方,甲山和乙山的相對高
度為
 
,甲乙的圖上距離為3厘米,則實際距離為:
 
米.村莊的海拔為:
 
米,適合漂流運動
的是
 
(填字母),能形成瀑布的是
 
(填
字母)
(3)河流的流向為:自
 
 

(4)E坡和F坡兩個坡中
 
坡上山困難.理由為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀圖,回答下列問題.
(1)北京的主要城市職能是全國的
 
、文化中心,也是國際交 往中心.
(2)北京大致位于40°N,屬
 
氣候,氣候特點
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

世界降水分布規(guī)律是;赤道(  ),兩極(  ),沿海(  )內(nèi)陸( 。
A、多   少   少   多
B、多   少   多   少
C、少   多   多   少
D、少   多   少   多

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