【題目】讀“中國地形”圖,完成下列問題。

(1)圖中山脈①為________,其東側(cè)的地形區(qū)為________,西側(cè)的地形區(qū)為________;

(2)圖中山脈⑥為_______,⑦為_______,⑧為_______;盆地A為________,B為_______;

(3)圖中C為________高原,平均海拔在________以上,由于地勢高,所以該高原成為我國夏季氣溫最_________的地區(qū)之一。

(4)圖中山脈⑤為___________,它是我國重要的地理分界線。

【答案】大興安嶺 東北平原 內(nèi)蒙古高原 昆侖山 天山 阿爾泰山 塔里木盆地 準(zhǔn)噶爾盆地 青藏 4000米 秦嶺

【解析】

中國地勢西高東低,呈三級階梯分布.第一階梯和第二階梯的分界山脈是昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈一線,第二階梯和第三階梯的分界山脈是大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線.第一級階梯包括青藏高原和柴達(dá)木盆地,地形以高原為主;第二級階梯包括塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、四川盆地、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原,地形以高原、盆地為主;第三階梯主要包括東北平原、華北平原、長江中下游平原,以及遼東丘陵、山東丘陵和江南丘陵,地形以平原和丘陵為主。

從圖中位置可知,(1)圖中①是大興安嶺,該山脈東側(cè)是東北平原,西側(cè)是內(nèi)蒙古高原。

(2)圖中⑥是昆侖山,⑦是天山,⑧是阿爾泰山,A是塔里木盆地,B是準(zhǔn)噶爾盆地,以上地形區(qū)形成新疆典型的地形特征:“三山夾兩盆”。

(3)圖中C是青藏高原,平均海拔在4000以上,有“世界屋脊”之稱;由于地勢高,氣溫低,該高原是我國夏季氣溫最低的地區(qū)之一。

(4)圖中⑤是秦嶺,它是我國重要的地理分界線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】夏季,我國氣溫最低的地方在 ,它有“ ”的稱號。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】在比例尺為“1厘米代表實(shí)地距離1000千米”的東西半球地圖上。赤道在地圖上的長度應(yīng)該是下列中的( )

A. 20厘米 B. 40厘米 C. 80厘米 D. 10厘米

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】造成黃土高原水土流失嚴(yán)重的人為因素主要是( )

A. 陡坡退耕,還林還 B. 開墾、采礦、修路等活動(dòng)破壞了地表植被

C. 黃土結(jié)構(gòu)疏松,易溶于水 D. 降水集中在夏季多暴雨

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】中國政區(qū)圖,回答下列問題。

1)北回歸線自東向西依次穿過臺灣省、 、 、云南省(填全稱)。

2 (填簡稱)。

3)與相鄰的省區(qū)有 自治區(qū)、青海省、 省和云南省。

4)江蘇東臨的海域 海; 海峽。

5)我國疆界綿長,陸上國界線長 達(dá)20 000多千米,相鄰的國家有14個(gè), 其中 ,

6)我國海岸線長達(dá)18 000多千米, 與我國隔海相望的國家有6個(gè),其中 , 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀圖,按要求回答問題。

(1)圖中1線是我國400mm等降水量線所在,其兩側(cè)分別是_____________(填干濕狀況)。

(2)圖中2線是我國_______分界線。

(3)圖中3線的東段經(jīng)過_______(山脈)--_______(河流)一線,它是我國重要的地理分界線,同時(shí)也是我國______mm等降水量線所在位置。

(4)圖中4線表示的是我國地勢_______、_______階梯的分界線。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】如果從成都坐火車到云南昆明,經(jīng)過的鐵路線為_______線。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國沿北緯30°地形剖面圖,回答下列問題:

【1】圖中反映出的我國地勢特征是( )。

A、東高西低 B、西高東低

C、中部高,四周地 D、北高南低

【2】圖中,數(shù)字所在的地形區(qū)是( )。

A、青藏高原 B、內(nèi)蒙古高原

C、柴達(dá)木盆地 D、黃土高原

【3】從圖可知,第三級階梯上的主要地形是( )。

A、山地和高原 B、盆地和高原

C、平原和丘陵 D、平原和盆地

【4】我國山區(qū)面積廣大。在開發(fā)利用山區(qū)的過程中,要特別注意( )。

A、做好生態(tài)環(huán)境建設(shè) B、加大礦產(chǎn)資源開發(fā)力度

C、大力發(fā)展旅游業(yè) D、開墾荒地,增加耕地面積

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】南半球的氣溫( )

A. 從赤道向南極遞增 B. 從赤道向南極遞減

C. 由陸地向海洋遞增 D. 由陸地向海洋遞減

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