【題目】讀北半球某地等壓線(單位:hPa)分布圖,完成下列問題。
(1)圖中A、B、C、D四地中風(fēng)向表示正確的是 地,四地中風(fēng)力最大的是 原因是
(2)乙處就氣流運(yùn)動狀況而言,名稱為 。
(3)圖中①②兩地能出現(xiàn)鋒面的是 (①或②),為 鋒,該鋒面過境時可能出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象是 。
(4)圖中甲和乙比較,氣溫日較差較大的是 ,主要原因是 。
【答案】(1)D D 等壓線密集,水平氣壓梯度力大 (2)氣旋 (3)② 暖 出現(xiàn)連續(xù)性的陰雨天氣 (4)甲受反氣旋控制,天氣晴朗,白天大氣對太陽輻射的削弱作用較弱,氣溫高;夜晚大氣逆輻射作用弱,氣溫低
【解析】本題主要考查等壓線的綜合判讀,天氣系統(tǒng)與天氣、大氣的熱力作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的讀圖分析能力和相關(guān)知識的遷移應(yīng)用能力。
(1)由材料分析可知,該半球?yàn)楸卑肭颍唧w一點(diǎn)風(fēng)向是由高氣壓流向低氣壓,北半球向右偏轉(zhuǎn),圖中A、B兩地風(fēng)向由低壓流向高壓,不符合題意,AB錯誤; C地風(fēng)向相對水平氣壓梯度力向左偏,C錯誤; D風(fēng)向由高氣壓流向低氣壓,北半球向右偏轉(zhuǎn),形成西北風(fēng),D正確。風(fēng)力大小取決于等壓線的疏密程度,等壓線越密,風(fēng)力越大,四地中D處的等壓線最密集,風(fēng)力最大。
(2)讀圖分析可知,乙處為低壓,氣流由四周的流向中心,呈逆時針旋轉(zhuǎn)符合,氣流的運(yùn)動狀況屬于氣旋。
(3)鋒面形成于低壓槽,圖中兩條虛線中,①為高壓脊,②為低壓槽,因此②位置常能形成鋒面;北半球氣旋逆時針由四周流向中心,②處暖氣團(tuán)主動向冷氣團(tuán)靠攏形成暖鋒,暖鋒過境出現(xiàn)連續(xù)性的陰雨天氣。
(4)圖中乙為低壓中心,垂直方向上氣流上升,多陰雨天氣;甲為高壓中心,垂直方向上氣流下沉,天氣晴朗,白天,大氣對太陽輻射的削弱作用弱,溫度較高;晚上,大氣逆輻射較弱,保溫作用差,溫度較低,溫差較大,因此晝夜溫差較大的是甲。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】下列關(guān)于圖中地理信息的解讀,正確的是( )。
A. 圖中A處為板塊的生長邊界,B處為板塊的消亡邊界
B. 圖中海洋的面積將會不斷縮小,最終會消失
C. 圖中火山噴發(fā)的巖漿來源于地殼中的軟流層
D. 圖中所示水循環(huán)環(huán)節(jié)中,目前受人類活動影響最大的是降水
【2】圖中水循環(huán)對陸地環(huán)境的影響不可能有( 。。
A. 使陸地上的淡水不斷地得到補(bǔ)充,水資源得以再生
B. 是圖中山地形成的主要動力
C. 促進(jìn)了海陸間的水熱交換,影響著陸地氣候
D. 促進(jìn)了圖中河流沖積平原的形成
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面幾個地區(qū)農(nóng)業(yè)基本情況比較表,完成下面小題。
【1】①地區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型可能是( )
A. 水稻種植業(yè) B. 混合農(nóng)業(yè) C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 種植園農(nóng)業(yè)
【2】與②地區(qū)農(nóng)業(yè)地域類型相似的地區(qū)是( )
A. 剛果盆地 B. 四川盆地 C. 大自流盆地 D. 墨累—達(dá)令盆地
【3】提高③地區(qū)土地載畜量的合理措施是( )
A. 提高機(jī)械化水平 B. 充分利用水資源
C. 建設(shè)高質(zhì)量的人工草場 D. 合理開墾當(dāng)?shù)赝恋?/span>
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀長江中下游與青海、西藏地區(qū)土地生產(chǎn)潛力和最大人口密度表,回答下列各題。
【1】青海、西藏環(huán)境承載力遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于長江中下游地區(qū)的主要原因是( 。
①地勢高,氣候寒冷 ②生態(tài)環(huán)境脆弱 ③自然資源豐富 ④土地生產(chǎn)潛力小
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①②④
【2】提高西藏人口合理容量的可行措施是( )
①加強(qiáng)進(jìn)藏交通建設(shè),加強(qiáng)與外界的聯(lián)系 ②開發(fā)資源,發(fā)展科技,提高資源的利用率③加強(qiáng)環(huán)境保護(hù) ④限制外地人口進(jìn)藏
A. ①②④ B. ②③④
C. ①②③ D. ①③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為臺灣島某年水量收支流程示意圖。讀圖,完成下列問題。
【1】【1】圖中甲、乙分別代表的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( )
A. 蒸發(fā)、下滲 B. 下滲、地表徑流
C. 植物蒸騰、蒸發(fā) D. 蒸發(fā)、地表徑流
【2】【2】由圖可知,臺灣島水資源損失較多的自然原因可能是( )
①地處熱帶、亞熱帶,氣溫高 ②地勢起伏大,河流短小
③河流落差大,開發(fā)利用比例高 ④降水季節(jié)分配不均,夏季多暴雨 ⑤植被覆蓋率高,河流含沙量小
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】甲圖為某季節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶分布示意圖,乙圖為非洲氣候類型分布示意圖。讀圖,完成下列要求。
(1)圖中所示季節(jié)為北半球 ,該季節(jié)乙圖中④地區(qū)降水 (“多”或“少”)。
(2)B風(fēng)帶的名稱是 受A氣壓帶和B風(fēng)帶交替控制,②地區(qū)形成 氣候
(3)乙圖中洋流H對沿岸氣候的影響是 ,圖中漁場的主要成因是
(4)從地理環(huán)境整體性角度說明該地?zé)釒в炅制茐膶Ξ?dāng)?shù)刈匀画h(huán)境有什么影響?
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界某區(qū)域等高線地形圖”及該區(qū)域“兩地風(fēng)力季節(jié)變化折線圖”,回答下列問題。
(1)圖中M、N兩地均為 氣候,其氣候特征是是_________________________
(2)說明圖示區(qū)域風(fēng)力季節(jié)變化的原因。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com