【題目】The doctor advised my father to give up______．

A．smoke B．smoking C．smokes D.smoked

【答案】B

【解析】give up doing sth意為“放棄做……”為固定用法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一 從《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化類節(jié)目，再到《三生三世十里桃花》等廣受年輕人熱捧的“仙俠”“言情”類神話制作，一邊是社會(huì)呼吁中國(guó)傳統(tǒng)文化回歸，一邊是年輕人樂于追求新的文化形式。這喚起了人們的“文化關(guān)切”。

材料二 中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)許江的文化解讀里，關(guān)鍵詞仍是傳承與發(fā)展，“中華民族文化的偉大復(fù)興，急需展現(xiàn)與傳統(tǒng)相輔、與國(guó)力相稱的文化形象，急需具備與國(guó)體相應(yīng)、與政權(quán)相關(guān)的文化安全，急需激發(fā)與發(fā)展相伴、與轉(zhuǎn)型相適的文化創(chuàng)新，急需造就與使命相關(guān)、與未來(lái)相連的文化新人”。

民族文化是民族的根。據(jù)悉，你校也十分關(guān)切民族傳統(tǒng)文化的教育，開展了“校園傳統(tǒng)文化周”活動(dòng)，請(qǐng)你參與活動(dòng)：

（1）請(qǐng)你為本次傳統(tǒng)文化周活動(dòng)擬訂一個(gè)合適的主題。（2分）

（2）文化要與國(guó)家發(fā)展相輔相成，你能說(shuō)出一些關(guān)于“愛國(guó)”的經(jīng)典名句嗎？（2分）

（3）為本民族文化感到自豪的同時(shí)，我們應(yīng)該如何傳承與發(fā)展我們的民族文化？（6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】積極實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程，實(shí)施精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，分類扶持貧困家庭，探索對(duì)貧困人口實(shí)行資產(chǎn)收益扶持制度，建立健全農(nóng)村留守兒童和婦女、老人關(guān)愛服務(wù)體系。這體現(xiàn)了社會(huì)主義的根本原則是

A．同步富裕 B．共享發(fā)展

C．共同富裕 D．同時(shí)富裕

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】電影院的第3排第6座表示為（3，6）．若某同學(xué)的座位號(hào)為（4，2），那么該同學(xué)的位置是（　�。�

A. 第2排第4座 B. 第4排第2座 C. 第4座第4排 D. 無(wú)法確定

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】—The teachers in that school speak either English or French，or even________．

—That’s so cool!

A．a(chǎn)ll

B．both

C．neither

D．none

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)句意及首字母提示完成單詞。

【1】Don’t h________ your feelings in front of your parents.

【2】Liu Qian can do something m_________.

【3】Rabbits’ t________ are very short.

【4】After hearing the good news, they s_______.

【5】I was b_______ on September 2nd, 1990.

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】We will provide some delicious food and great drinks________all the children．

A. at

B. for

C. with

D. of

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】I don’t know how healthy.

A. can I keep B. do I keep C. keep D. to keep

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Which hobby do you think _________good for your study?

A. it B. is C. it’s D. its

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同步練習(xí)冊(cè)答案