讀我國(guó)地形區(qū)分布圖,完成下列問題:
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(1)寫出圖中字母代表的山脈名稱:A
 
山脈;B
 
山脈;C
 
山脈
(2)寫出圖中數(shù)字序號(hào)代表的地形區(qū)名稱:①
 
   ②
 

(3)依據(jù)以上兩圖判讀京滬高鐵自北向南經(jīng)過了我國(guó)的哪幾個(gè)大地形區(qū)?
 
分析:我國(guó)有地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大;有四大高原、四大盆地、三大平原和三大丘陵.
解答:解:(1)從圖可以看出:A是天山山脈,B是喜馬拉雅山山脈,C是武夷山山脈.
(2)從圖可以看出:①是東北平原,②是塔里木盆地.
(3)從圖可以看出:京滬高鐵自北向南經(jīng)過了我國(guó)的華北平原和長(zhǎng)江中下游平原.
故答案為:(1)天山;喜馬拉雅山;武夷山;(2)東北平原;塔里木盆地;(2)華北平原和長(zhǎng)江中下游平原.
點(diǎn)評(píng):考查了我國(guó)各主要地形區(qū)的分布.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2011?濰坊)我國(guó)地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大.讀我國(guó)地形區(qū)分布圖,回答下列問題.
(1)A是
東北
東北
平原,是我國(guó)著名的商品糧基地,耕作制度(熟制)是
一年一熟
一年一熟

(2)B是
黃土
黃土
高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的最根本措施是
植樹種草
植樹種草

(3)C是
華北
華北
平原,該平原的形成原因是什么?
(4)D盆地中的綠洲是我國(guó)最大的長(zhǎng)絨棉和優(yōu)質(zhì)瓜果產(chǎn)地,對(duì)于該地區(qū)未來的發(fā)展方向,小明和小芳同學(xué)有截然不同的觀點(diǎn).你同意哪位同學(xué)的觀點(diǎn)?并說明理由.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國(guó)地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大.讀“我國(guó)地形區(qū)分布圖”,回答下列問題.
(1)A是
 
平原,其耕作制度(熟制)是
 

(2)B是
 
高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的生物措施可以是
 
;該地形區(qū)的特色民居是
 

(3)C是
 
平原,又稱為黃淮海平原,該平原的形成原因是
 

(4)E是
 
河,其上游的
 
平原和
 
平原被譽(yù)為“塞上江南”.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)地形區(qū)分布圖,回答問題.
(1)地處C平原上的山東省是全國(guó)的糧食生產(chǎn)大省,其熟制是
 

(2)D盆地中的綠洲是我國(guó)
 
產(chǎn)品的主要生產(chǎn)基地(寫出一種即可).D所在省區(qū)的地形特點(diǎn):
 

(3)連接B、D兩區(qū)的主要鐵路干線經(jīng)過甘肅的主要景點(diǎn)是
 

(4)A地形區(qū)以西牧區(qū)的主要畜種
 

(5)B高原土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失嚴(yán)重,治理的根本措施是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)我國(guó)地形復(fù)雜多樣,山區(qū)面積廣大.讀我國(guó)地形區(qū)分布圖,回答下列問題.
(1)A是
 
平原,是我國(guó)著名的商品糧基地,耕作制度(熟制)是
 

(2)B高原土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的根本措施是
 

(3)C平原的形成原因是
 

(4)D盆地中的綠洲是我國(guó)
 
農(nóng)產(chǎn)品的主要生產(chǎn)基地.(寫出一種即可)
(5)連接A、C兩區(qū)域最主要的鐵路干線是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀我國(guó)地形區(qū)分布圖,回答下列問題.
(1)A是
 
平原,耕作制度是
 

(2)B是
 
高原,該地區(qū)土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失問題嚴(yán)重,治理的最根本措施是
 

(3)C平原西側(cè)是
 
山脈,該山脈東側(cè)是
 
(省區(qū))
(4)圖中可知,我國(guó)地形的特點(diǎn)是
 
,
 

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