(2014?常德)讀東半球示意圖,甲地的緯度是0°,經(jīng)度為( )
A.110°E B.90°W C.70°E D.90°E
C
【解析】
試題分析:由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置.在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示.
【解析】
讀圖可知,圖中甲地所在的經(jīng)線位于20°W與160°E中間,即與20°W、160°E均相差90°,因此可判斷,甲地的經(jīng)度為70°E.
故選:C.
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆陜西省西安市碑林區(qū)八年級(jí)下期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)在北京的城市建設(shè)和開(kāi)發(fā)過(guò)程中,對(duì)古建筑和園林、特色街區(qū)等采取的措施應(yīng)該是( )
A.應(yīng)全部拆除 B.原封不動(dòng)地保留下來(lái)
C.根據(jù)需要拆除 D.有選擇地保護(hù)和改造
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆甘肅省八年級(jí)上期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)符合因地制宜要求的是( )
A.在半干旱的草原開(kāi)墾荒地種糧食
B.在鄱陽(yáng)湖、洞庭湖地區(qū)不斷地圍湖造田
C.在地勢(shì)平坦、土壤肥沃、水源充足的耕地上植樹(shù)造林
D.在地形崎嶇、水土流失嚴(yán)重的山區(qū)發(fā)展林業(yè)
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆甘肅省八年級(jí)上期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)我國(guó)地勢(shì)的主要特征是( )
A.西高東低,呈階梯狀逐漸降低
B.東高西低,呈階梯狀逐漸降低
C.西高東低,呈斜坡?tīng)钪饾u降低
D.東高西低,呈斜坡?tīng)钪饾u降低
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科目:初中地理 來(lái)源:2015屆甘肅省八年級(jí)上期末地理試卷(解析版) 題型:選擇題
(2分)從世界大洲和大洋的位置關(guān)系看,我國(guó)位于( )
A.亞洲東部、太平洋東岸 B.亞洲東部、太平洋西岸
C.亞洲西部、太平洋東岸 D.亞洲西部、太平洋西岸
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科目:初中地理 來(lái)源:[同步]2014年晉教版初中地理七年級(jí)上第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?湖北)成語(yǔ)“南轅北轍”,指要到南方去,卻駕著車往北走.比喻行動(dòng)和目的相反,最后不能達(dá)到目的地.如果“東轅西轍”,理論上可以到達(dá)目的地,解釋其原因正確的是:( )
①經(jīng)線等長(zhǎng);緯線不等長(zhǎng) ②經(jīng)線指示南北方向;緯線指示東西方向 ③地球自西向東運(yùn)動(dòng)
④經(jīng)線是圓;緯線是半圓 ⑤地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的 ⑥經(jīng)線是半圓;緯線是圓.
A.①② B.①⑤ C.③④ D.②⑥
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科目:初中地理 來(lái)源:[同步]2014年晉教版初中地理七年級(jí)上第一章1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?常德)在海邊觀察遠(yuǎn)處駛來(lái)的輪船,會(huì)出現(xiàn)如圖中①至③所示的現(xiàn)象.這種現(xiàn)象反映的地理事實(shí)是( )
A.地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn) B.地球自西向東自轉(zhuǎn)
C.地球是個(gè)球體 D.海平面上升
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科目:初中地理 來(lái)源:[同步]2014年中圖版初中地理八年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?葫蘆島)21世紀(jì)的世界,人類面臨的三大問(wèn)題是( )
A.人口、糧食、環(huán)境 B.人口、資源、環(huán)境 C.資源、和平、發(fā)展 D.人口、和平、環(huán)境
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科目:初中地理 來(lái)源:[同步]2014年中圖版初中地理八年級(jí)上第二章2.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?福州)2009年12月在哥本哈根召開(kāi)世界氣候大會(huì),旨在為我們生存的地球開(kāi)出“降溫藥方”,面對(duì)全球氣候變暖的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),本次會(huì)議異!盎馃帷保Y(jié)合圖,回答8﹣9題.
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