【題目】去年寒假,小李同學(xué)乘火車(chē)從哈爾濱到廣州游玩,他發(fā)現(xiàn)這兩座城市的氣溫差異很大,造成這種差異的主要原因是( 。
A.緯度因素
B.海陸因素
C.地形因素
D.洋流因素

【答案】A
【解析】我國(guó)南北跨緯度廣,冬季太陽(yáng)直射南半球,我國(guó)南方的低緯度地區(qū),太陽(yáng)高度角大,獲得的光熱多,氣溫高;我國(guó)北方的高緯度地區(qū),太陽(yáng)高度角小,獲得的光熱少,氣溫低。加之冬季風(fēng)頻頻南下,我國(guó)北方首當(dāng)其沖,寒冷的冬季風(fēng)加劇了我國(guó)北方的嚴(yán)寒,冬季風(fēng)南下過(guò)程中,受到重重山嶺的阻擋,勢(shì)力逐漸減弱,南方受冬季風(fēng)的影響而降溫的程度,遠(yuǎn)比北方小,所以我國(guó)冬季越往北去,氣溫越低,南北氣溫相差很大。 所以哈爾濱和廣州冬季氣溫差異較大。根據(jù)題意。
故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】到南極洲考察的最佳時(shí)間是( )
A.北半球地中海氣候溫和多雨時(shí)
B.印度盛行西南季風(fēng)時(shí)
C.我國(guó)學(xué)生過(guò)暑假生活時(shí)
D.我們這里氣溫最高時(shí)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】受緯度位置、海陸位置的影響,亞洲的氣候具有復(fù)雜多樣、氣候顯著和氣候分布廣的特點(diǎn)。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界六大板塊分布示意圖”,完成下面小題。

1板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為

A.地表被平均分成五大板塊B.現(xiàn)在的海洋曾經(jīng)都是陸地

C.各大板塊地殼內(nèi)部比較活躍D.各大板塊交界地帶地殼比較活躍

2喜馬拉雅山不斷“長(zhǎng)高”的原因是它位于

A.非洲板塊和印度洋板塊交界處B.亞歐板塊和太平洋板塊交界處

C.亞歐板塊和印度洋板塊交界處D.太平洋板塊和印度洋板塊交界處

3日本多火山地震,是因?yàn)槠湮挥?/span>

A.板塊內(nèi)部B.板塊與板塊擠壓的地帶

C.板塊與板塊拉張的地帶D.陸地與海洋交界的地帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某旅友春節(jié)期間游歷非洲,他在朋友圈中發(fā)布的照片,從時(shí)間順序上依次為茂密的雨林、枯黃的草原和無(wú)邊的沙漠。讀“非洲氣候分布圖”,完成下面小題。

1旅友是沿圖中

A.①線(xiàn)路旅行B.②線(xiàn)路旅行C.③線(xiàn)路旅行D.④線(xiàn)路旅行

2非洲氣候的突出特征是

A.以熱帶氣候?yàn)橹鳎邓町惔?/span>B.赤道穿過(guò)的地區(qū)均為熱帶雨林氣候

C.以0度經(jīng)線(xiàn)為中心對(duì)稱(chēng)分布D.氣候復(fù)雜,熱帶沙漠氣候分布最廣

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界兩半球圖”,完成下列問(wèn)題。

(1)圖中左半部分表示的是________半球;右半部分表示的是________半球。

(2)寫(xiě)出圖中字母代表的地理事物名稱(chēng)。

A__________洋; B_________洋; C_________洋; D_________

(3)寫(xiě)出圖中數(shù)字代表的大洲名稱(chēng)。

__________洲;⑤__________洲;⑥__________洲;⑦__________洲。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低來(lái)劃分,法國(guó)屬于國(guó)家,巴西屬于國(guó)家。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】俄羅斯領(lǐng)土以哪座山脈為界,分為亞洲和歐洲兩部分( )
A.喜馬拉雅山脈
B.落基山脈
C.天山山脈
D.烏拉爾山脈

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年3月11日,日本發(fā)生了里氏9級(jí)的大地震,成為1900年以來(lái)全球第四強(qiáng)震,地震引發(fā)了高10米的海嘯,其中,受災(zāi)嚴(yán)重的仙臺(tái)、福島、宮城等地位于日本的( 。
A.北海道島
B.四國(guó)島
C.九州島
D.本州島

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同步練習(xí)冊(cè)答案