【題目】人們把交通運輸形象地比喻為經濟發(fā)展的“ ”.
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖回答問題。
材料 在撒哈拉以南的某地區(qū),當受到海上吹來的風的影響時,草長得較高,有地高達2米,樹葉繁茂,嫩綠的樹葉為一些植食動物提供了充足的糧食。此時,一些肉食性動物也最活躍,它們兇狠地捕捉獵物,飽餐一頓。
(1)材料中描述的地區(qū)應為____區(qū)(填字母),在右圖中,是 圖所示的氣候類型。那里一年明顯分為______季和_______季。材料中描述的是這個地區(qū)______季時的景象。
(2)從圖中可以看出,非洲氣候在分布上具有_____________________特點。
(3)AB兩地同處于赤道地區(qū),氣候特征卻有明顯差異,A地區(qū)的氣候特征是____________,B地區(qū)的氣候特征是_________________________________,造成這一差異的主要原因是___________________________________________。
(4)當前,困擾非洲撒哈拉以南地區(qū)農業(yè)發(fā)展的三大問題是_______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖并填空.
(1)亞洲主要地形及其他地理事物:
A:_____________山脈 B:_____________山峰
C:_____________高原 E:_____________(湖泊)
F:_____________(湖泊) G:_____________半島
I:_____________群島 L:_____________高原 N:_____________高原
(2)總結:亞洲地形的主要特點:_____________________________.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界人口分布圖,完成下列各題。
(1)圖中四個人口稠密的地區(qū)分別是:
① ,② ,③ ,④ 。
(2)上述人口稠密地區(qū)大部分位于 半球 緯度的 地帶。
(3)世界上人口最多的國家位于 洲,人口居世界第二位的國家位于 洲。
(4)圖中人口稀少的地區(qū)分別是:⑤未開發(fā)的 地區(qū),⑥非常干旱的 地區(qū),⑦地勢高峻的 ,⑧ 緯度的 地區(qū)。
(5)根據(jù)所學知識,你認為能不能用人口遷移的方法使世界人口平均分布?為什么?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面等高線地形圖,完成要求:
(1)寫出圖中字母所在部分的地形名稱:
A B C D
(2)甲地海拔為 米,甲.乙兩地相對高度約 米。
我們測得甲的氣溫是20℃,則乙地的氣溫是 ℃。
(3)甲地在乙地的 方向。已知甲乙兩地相距45千米,則該地比例尺大約為 。
(4)等高線密集坡度越陡,等高線稀疏坡度越緩。如果準備在圖示A.D.E處建造一座水庫,最適合修建攔水大壩的地點是字母 處。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C分別代表我國三條重要的自然地理界線,讀圖回答下列問題。
(1)A線是我國1月℃等溫線通過的地方,大致也是 毫米等降水量線通過的地方.
(2)B線大致是 毫米等降水量線通過的地方.
(3)C線西北一側為 (內流或外流)區(qū),該區(qū)最大的河流是 河.
(4)桐城市位于①②③④四地中 地,屬于我國四類干濕區(qū) 地區(qū),我國五個溫度帶中的 帶.
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