【題目】下列關(guān)于分層設(shè)色地形圖的說法不正確的是（ ）
A.是在等高線地形圖的基礎(chǔ)上制作成的
B.圖中藍(lán)色通常代表海洋，顏色越深表示海水越深
C.圖中綠色通常表示平原，顏色越淺表示地勢越低
D.圖中丘陵和低山通常用黃色或深黃色表示，顏色越深表示地勢越高

【答案】C
【解析】在不同的等高線之間涂上不同的顏色，繪制成的等高線分層設(shè)色地形圖。圖中藍(lán)色通常代表海洋，藍(lán)色越深表示海底越深。綠色通常代表平原，顏色越淺表示地勢越高。丘陵和高原通常用黃色或深黃色表示，顏色越深表示地勢越高。故C錯(cuò)誤，符合題意。
所以答案是：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在比例尺為“1厘米代表實(shí)地距離1000千米”的東西半球地圖上。赤道的長度應(yīng)該是 （ ）
A.20厘米
B.40厘米
C.80厘米
D.10厘米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國的內(nèi)海有（ ）
A.渤海、黃海
B.黃海、瓊州海峽
C.東海、南海
D.渤海、瓊州海峽

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】泰山玉皇頂（1524米）與世界最高峰珠穆朗瑪峰（8848米）的相對高度是（ ）
A.10380米
B.1532米
C.7324米
D.8380米

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】對號(hào)入座。世界各地受不同自然、人文因素的影響，特征差異明顯。請將下列景觀圖片與對應(yīng)的地區(qū)名稱、氣候類型、環(huán)境問題對號(hào)入座。

景觀

圖片

地區(qū)名稱

日本

印度

_______

_______

氣候類型

亞熱帶、溫帶

季風(fēng)氣候

_______

熱帶草原氣候

寒帶氣候

環(huán)境問題

位于板塊交界處，多_______

多_______災(zāi)害

_______問題

亂捕濫殺

環(huán)境污染

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)東西半球和南北半球劃分，我國位于（ ）
A.東半球、北半球
B.西半球、北半球
C.西半球、南半球
D.東半球、南半球

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)烏蘇里江上灑滿陽光的時(shí)候，帕米爾高原仍是繁星滿天，造成這種差異的原因是（ ）
A.緯度差異
B.經(jīng)度差異
C.地形因素
D.海陸因素

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】因地制宜。一個(gè)地區(qū)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須考慮當(dāng)?shù)刈匀粭l件，因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)。讓我們一起感悟巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展智慧。閱讀圖文資料，完成各題。

（1）在圖中適當(dāng)位置用陰影描繪巴西的溫帶區(qū)域，填寫其首都及世界上水量最大的河流的名稱。

（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成思維導(dǎo)圖填空。

（3）巴西工業(yè)分布與原材料關(guān)系密切，讀圖分析里約熱內(nèi)盧主要工業(yè)部門及其發(fā)展的有利條件。

（4）巴西熱帶雨林面積廣大，環(huán)境效益明顯，試舉例說明。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】不同的地理環(huán)境，居民有不同的飲食習(xí)慣和生活方式。讀我國四大地理區(qū)域圖，下列敘述正確的是（ ）

A. ①地區(qū)居民的主食是饅頭、包子和餃子

B. ②地區(qū)的藏族人喜愛喝酥油茶和青稞酒

C. ③地區(qū)的特色食品有湯圓、刀削面和年糕

D. ④地區(qū)的手抓肉、米線是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食

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同步練習(xí)冊答案