【題目】當(dāng)你到上海旅游,想找世博園的位置,你應(yīng)該選擇查看( )
A. 上海市地圖 B. 中國政區(qū)圖 C. 世界政區(qū)圖 D. 東西半球圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“亞洲人口分布示意圖”,回答下列各題。
【1】四大洋中,與亞洲不直接相鄰的是
A.太平洋B.印度洋
C.大西洋D.北冰洋
【2】亞洲東北部以白令海峽與哪一大洲相隔
A.非洲B.歐洲
C.北美洲D.大洋洲
【3】亞洲人口密度較大的地區(qū)位于其
A.東部、南部B.北部、東部C.南部、西部D.東部、西部
【4】圖中M地區(qū)人口稀疏,主要是因?yàn)樵摰貐^(qū)
A.氣候干旱,河流稀少B.氣候濕熱,森林茂密
C.緯度較高,氣候寒冷D.地勢(shì)高峻,交通不便
【5】亞洲人口密度在100人/平方千米以上的地區(qū)分布的最主要的氣候類型是
A.季風(fēng)氣候B.雨林氣候C.沙漠氣候D.草原氣候
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】(8分)下左圖示意北半球某地冬夏季某日正午樓房的影子,右圖示意不同緯度地區(qū)某日正午的景觀圖。讀圖回答問題。
(1)觀察現(xiàn)象:左圖中,夏季樓房影子較 (長(zhǎng)/短),說明夏季正午太陽升得較 (高/低)。右圖中, 帶影子最短,該緯度地帶獲得的太陽光熱較 (多/少)。
(2)說明原因:由于地球繞著太陽的 (自轉(zhuǎn)/公轉(zhuǎn))運(yùn)動(dòng),太陽直射的位置在北回歸線和 (緯線)之間來回移動(dòng),從而引起了正午影子長(zhǎng)短的變化。
(3)體驗(yàn)生活:我國大部分地區(qū)位于五帶中的 帶,為保證后排低層房屋中午時(shí)間的采光,樓與樓之間距離的設(shè)計(jì)應(yīng)參考 (季節(jié))的光照情況。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖1“南水北調(diào)示意圖”、圖2“我國水資源與耕地資源分配餅狀圖”、圖3“我國降水季節(jié)分配柱狀圖”、圖4“北京年降水量變化圖”,回答以下問題。
(1)圖1中線方案中,南水出湖北省后,首先流經(jīng)省級(jí)行政區(qū)域的行政中心是______,之后流經(jīng)省級(jí)行政區(qū)域的行政中心是______,再直流到北京、天津。
(2)根據(jù)圖2,我國耕地資源北方比南方相對(duì)較______(多、少),而水資源北方比南方相對(duì)較______(多/少),由此可知,我國水土資源的地區(qū)匹配________(合理/不合理)。
(3)分析圖2、圖3和圖4,歸納我國水資源的分布特征:分析圖2歸納我國水資源分布具有__________________特點(diǎn);分析圖3說明我國水資源在時(shí)間分配上具有__________________特點(diǎn);分析圖4說明我國水資源在時(shí)間分配上具有__________________特點(diǎn)。
(4)圖1南水北調(diào)工程為了解決______(圖2/圖3/圖4)所示的問題;解決圖3、圖4所示的問題,應(yīng)采取的措施是____________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成下面小題
【1】讀圖,這一天太陽直射的緯線是( )
A.赤道B.北回歸線C.南回歸線D.本初子午線
【2】圖中ABC三點(diǎn)中不考慮日期因素,時(shí)間最晚的是( 。
A.AB.BC.CD.A和C
【3】圖中所示的季節(jié)是北半球的( 。
A.春分B.夏至C.秋分D.冬至
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球上某點(diǎn)的經(jīng)緯度為(30°W,20°N),下列有關(guān)其位置的說法,正確的是( 。
A. 南半球、東半球 B. 南半球、西半球 C. 北半球、東半球 D. 北半球、西半球
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國于2012年設(shè)立了地級(jí)三沙市,管轄西沙群島、中沙群島、南沙群島的島礁及其海域。三沙市資源豐富,主要包括
①熱帶海洋及島礁旅游資源 ②熱帶森林資源 ③海洋漁業(yè)資源 ④海洋油氣、礦產(chǎn)資源
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 學(xué)習(xí)了等高線地形圖后,某校七年級(jí)課外興趣小組的師生們準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng),為了安全老師拿出一張等高線圖說:“這就是我們要登的山,比較高,大家要注意……”
據(jù)此完成下面小題。
【1】老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)陡崖,很危險(xiǎn),希望大家上山時(shí)一定要注意。圖中陡崖的位置是
A.①處B.②處C.③處D.④處
【2】老師說:“這次我們登的山比較高。”從圖上可以看出山頂海拔高度是
A.300米B.400米C.300米以上D.400米以上500米以下
【3】老師說:“女生體力較弱一些,沿著坡度最緩的山坡爬山,在山頂處會(huì)合”。女生應(yīng)該走的路線是:
A.①B.②C.③D.④
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